禁止给动物喂食作文800字

两篇动物作文800字作文(描写动物的作文800)

1.描写动物的作文800

孔雀,现实中的凤凰 康桥 孔雀是唯美的,就像凤凰。

凤凰是传说和我们想像中美到极至的理想。相传凤凰住在丹穴山上,那里遍布着很多黄金、美玉,丹水从山中流出,向南流去,,注入渤海。

在那里,凤凰身披五彩的羽毛,一边唱歌,一边跳舞…… 凤凰是吉祥的象征。古人相信,只要凤凰出现,天下就会太平。

凤凰不仅仅是美的象征,它还是人们理想的寄托。古书上说:凤凰头上的花纹呈“德”字,翅膀上的花纹呈“义”字,背上的花纹呈“礼”字,胸部的花纹呈“信”字。

西方传说全世界的凤凰只有一只,中国传说中的凤凰有很多只。 《山海经》讲:“有五彩鸟三名,一曰皇鸟,一曰鸾鸟,一曰凤鸟”。

五彩鸟就是凤凰鸟。皇鸟就是凰鸟。

凤凰是仁爱的鸟,雄者叫凤,雌者叫凰。鸾鸟又叫重明鸟,它的每只眼睛都有一对瞳仁,重明鸟喜好音乐,它自身的和鸣就具备宫商角徵羽五音。

鸾鸟自歌、凤鸟自舞。 凤凰身上集中着雄鸡头、燕嘴喙、龙身形、麒麟翅膀、鱼尾巴、仙鹤的姿态。

我们在现实中没有见过凤凰,但我们见过孔雀。 孔雀是我们现实存在中唯一的圣鸟。

希腊神话中,孔雀是天后赫拉的圣鸟;古罗马神话中,孔雀是朱诺的圣鸟…… 孔雀在全世界只有两种, 一种是中国的绿孔雀,分布于云南的西双版纳;另一种是印度孔雀,分布在印度和斯里兰卡。 凤凰是高贵的,它不是梧桐不栖息,不是甘甜的泉水不饮,它甚至不是父母的身子给予。

孔雀如同凤凰。传说孔雀可以通过雄性和雌性的声音交接而受孕,也可以通过身边的风而感孕,甚至可以迷恋双方的影子而生孕。

这三种方式都不会碰乱孔雀的羽毛。 孔雀当然是卵生之鸟,古人根据孔雀喜爱自己的羽毛,而把美和美的传说赋予了孔雀。

雌孔雀的羽毛颜色呈暗褐色,上面有杂斑,尾巴很短,没有尾屏;有漂亮羽毛的孔雀是雄孔雀,雄孔雀好看的羽屏占全身的四分之三还要多。 孔雀非常爱护自己的羽毛。

每天清晨醒来,第一件事就是清理梳整羽毛;休息时,孔雀一定要选择好放置尾巴的地方;就连睡觉都要把头插在翼下,才能安稳地睡去。 孔雀的羽毛不仅美丽,而且轻盈,它可以保护皮肤,同时它还是一个‘空气调节器”,寒冷的时候,孔雀的羽毛便松散开来减少体温的散失,天气温暖的时候,就把羽毛放平以便散热。

我们喜爱孔雀,因为孔雀有华丽的羽毛,有高贵的仪态。古时候的人们经常拿孔雀羽毛做扇子,封建帝王编织乘坐的车顶。

孔雀遇到美好的天气或看到漂亮女子就会舒展开美丽的翅膀。如果有人在美丽的景色中拨弄管弦乐器,听到优美的乐曲,孔雀会目光流转地伴舞。

我喜爱孔雀。一次,在街市上看到有人卖孔雀毛,拿起一根孔雀羽毛仔细观看。

听到卖者喊“五块钱一根”,我心里很难受。 卖孔雀羽毛的老人以为我在犹豫,动员说:“可以再便宜,三块钱一根。”

我眼含泪水说:“应该一百块钱一根。” 老人笑了,他说:“这孔雀毛不是从孔雀身上拨下来的,是从孔雀身上掉下来的。”

我最终没有买孔雀羽毛。因为孔雀的羽毛和高贵不是用金钱可以买来的! 查资料看到:有人想得到孔雀的尾羽,就拿着刀隐蔽起来,等孔雀经过时,从竹丛中冲出,迅速砍断孔雀的尾巴。

如果没有立即砍断,孔雀回头看上一眼,它的尾巴就会失去金翠的光彩。 砍孔雀羽毛的人得出经验,捕捉孔雀最好是下大雨的时候。

这时,孔雀的尾巴上沾了水,羽毛变得沉重,不能高飞,人们走向前就可以捉到孔雀了。 孔雀太爱自己的羽毛,怕被人损坏,就不再飞翔。

孔雀的尾巴被人砍下了,那看不见的刀痕结在孔雀的心上。孔雀的心碎了,我们人类的轻薄之举伤了孔雀的自尊,为美而活的孔雀怎能失去它美丽的羽毛? 爱羽毛胜于爱生命的孔雀,它的悲伤无人知晓。

巨痛之后,孔雀还能长出美丽的翅膀吗?长出美丽翅膀的孔雀还会为我们展开它美丽的羽屏吗? 回首 回首 孔雀回首 美丽的孔雀回想不起 曾经的美丽 回首 回首是一种绝望 失去尾羽的孔雀 一种空白的痛苦 在它的尾后永久的相随 掳掠孔雀羽毛的人 放下你们的屠刀 不然 孔雀将销声匿迹 孔雀的唯美需要付出代价,有时甚至需要牺牲生命来维护自己的美。由于孔雀的肉香,孔雀的血和头又能解百毒,所以常常有利益熏心的人败坏地捕捉孔雀。

孔雀濒临灭绝的危机。 我们已经失去凤凰,我们怎么能够再失去孔雀? 如果没有孔雀,凤凰将是谎言。

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2.秒写小动物的800字作文啊

1。

世界上的动物有很多,有活拨的小白兔,笨笨的熊猫,可爱的孩子。但我最喜欢的动物还是小狗。

小时候,我们生活在文塔,在文塔里差不多每家每户都养狗,我们家也不例外,养了一条黑狗,我们给它起了个名字叫“阿黑”。“肥仔”非常通人性,是我们家的“开心果”。

每天我放学的时候,肥仔都会离我家不远的路等我回来,它只要远地看见我,便会以最快的速度向我跑过来,用石头添我的手脚,用爪子捉我的衣服,那尾巴不停地摇来摇去,好像在欢迎我回来。刚才的时候我觉得很不卫生,使我对它另眼相看了,那一天放学回到家里,我没带钥匙,妈妈到天里干活了,我只好在门口等了。

大概过了二十分钟后,妈妈回来了,后面跟着肥仔。我觉得很奇怪,我问:“妈妈,你怎么知道我没带钥匙回家,知道我回来。”

妈妈说:“是肥仔告诉我的。”我觉得很奇怪,肥仔有不会奇怪,它有不会说话,怎么回叫你回来呢?妈妈告诉我说:“肥仔在我的面前走来走去,它笑眯眯地看着我,那样子很讨人喜爱的。

”我们一家人每天都会拿肥仔来取乐。 肥仔在它十二岁的时候就死了。

它死的那一天,我们一家人都很少说话,更别说听见笑声了,它的儿子小黑也遗传了肥仔的优点,紧紧地守在肥仔的旁边,寸步不离。我们呢也很不舍得,在第二天才把肥仔安葬了。

直到我还会经常想起肥仔的许多事情。 现在我还是很想念肥仔! 2。

我最喜欢的一种小动物 我最喜欢的一种小动物 我最喜欢的 小动物就是小狗,狗的种类非常多,有:西施、八哥、腊肠、金巴等等。 其中 我最喜欢西施犬。

西施犬的毛长长的,卷卷的,远看活像一只小羊羔。

它的眼睛又大又黑,像两个玻璃珠子,在夜晚泛着骇人的绿光。最可爱的是它那袖珍般的鼻子,在天气闷热时,它的鼻子是黑色的;而在寒冷干燥的时候,它的鼻子又变成了淡粉色,与它那深邃而又明亮的眼睛相配极了。

鼻子下面就是那张似有似无的嘴巴了。刚出生不久的狗嘴里都会有一股奶奶的味道,但长大后就会有一股怪怪的味道,有时还会发出一点血腥,那也许是狗的特性吧!还有它那锋利的犬齿是专门用于撕裂食物的,活像螃蟹的两个大钳子,一但钳到猎物就决不放开。

这要被咬一口,不上医院才怪。 听姥姥说被狗咬了不打狂犬疫苗会得狂犬病,潜伏期是十年。

一但发作就会怕见阳光、怕听水声,还会乱咬人,最后就会死亡。在姥姥那一辈没有狂犬疫苗可以打,就剪一撮狗毛烧一烧,然后贴在被咬处。

如果被咬了来不及上医院,这是一个好办法。 大家都知道,狗最擅长的就是跑步了,狗为什么跑的那么快呢??? 因为狗有发达的肌肉和强健有力的四肢,它之所以跑的快是因为它是用四肢来辅助运动的,而人类只有两条腿,不外乎跑不过有四只腿的狗。

狗还有一件秘密武器,那就是它的粪便和尿。狗之所以不会迷路,就是因为它有自己的记号。

我们经常看到狗出去上厕所,那其实就是它在做记号,这样再回来的时候当然不会迷路。所以狗狗们常认为这项秘密武器对它们绝对是百利而无一害的。

现在你对西施是否已经有了一定的了解,想不想马上养一只呢?但一定要记住要保证你的小狗的健康和卫生,不要让它乱咬人哦!!。

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3.小动物的作文800字

小狗 奶奶家有一只母狗,生了两只可爱的小狗,有一只小狗绒毛是金黄色的,我很喜欢,所以,小狗满月了我就把它带回了家,小狗在我的精心照料下渐渐的长大了,小狗每天都站在门前接送我上下学,但是我做过一次很对不起小狗的事情。

有一个星期天,爸爸,妈妈都去上班,我发现电炉子上烧着的水开了,就把水端下来,要往暖水瓶里倒,忽然,热水瓶啪的一声,倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我,这时从院子里传来小狗的声音,我忽然机灵一动就说是小狗率碎的……爸爸回来把脸一沉,大声嚷道是谁打碎了暖水壶,我走出来轻轻的说:“爸爸水壶是小黄狗打碎的,不是我打碎的。”

爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子,朝小黄狗打去,小黄狗在院子里添着被打伤的腿,一边抬头看我好像在说:“你怎么冤枉我呢?”吃饭的时候连饭都咽不下去,终于,我对爸爸说:“爸爸,打碎水壶的人是我,不是小黄狗。”爸爸说:“只要你肯承认错误就是好孩子。”

小黄狗也许不记得了,但对我说好像是昨天发生的!满意请采纳。

4.写动物800字

生活给予我激情,生活给予我幸福,生活给予我感悟,连在常人眼里毫不起眼的蚂蚁也给予我成熟……

一天,我偶尔发现在墙角附近,有一个蚂蚁的巢穴,离巢穴不到三米的地方,一只褐色的小蚂蚁扭动着细腰,撅着大臀部,摆动着两条长长的触角,东走走,西探探。突然,它发现了一块比它大好几十倍的面包渣。只见它用触角搜索着,绕着面包转了一周。紧接着,用细小的前肢试着把面包抬起来,面包却一动不动。它又用一对钳子似的牙齿咬住面包,用尽九牛二虎之力企图把食物拖走,可面包仍然丝毫不动。小蚂蚁见拖不动面包,松开口,绕着面包东转转,西转转,又抬头看了看,仿佛在估略面包的份量,便匆匆地离开了。

不一会儿,只见几只蚂蚁从巢穴里前呼后拥地爬了出来。原来,刚才小蚂蚁是去找帮手了!

在小蚂蚁的带领下,蚂蚁们争先恐后地赶到面包前,有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖,有的在面包后面使劲推,有的钻到面包下用力抬,它们个个龇牙咧嘴,六条细腿拼命地蹬踏着,可还是搬不动面包这庞然大物。无奈之下,一只小蚂蚁只好心急火燎地向巢穴赶去。

这次,它带出了一大群蚂蚁,只见蚂蚁们一只接一只整整齐齐地走出巢穴,浩浩荡荡地奔向面包渣。队伍中,还有好几只非常显眼的大蚂蚁,它们的身体乌黑发亮,触角又粗又长,体格十分健壮,这便是蚂蚁中的大将军吧!

在食物前,大将军们把食物巡视了一番,将头凑在一起商量了一会儿,然后纷纷散去。只见一只大蚂蚁威风凛凛地站在面包顶,像个总指挥。一群一群的小蚂蚁在大蚂蚁们的带领下,来往穿梭,忙忙碌碌,干得热火朝天,直看得我眼花缭乱,我仿佛听到“嗬哟,嗬哟……”的号子声。

不一会儿,“巨大”的面包被蚂蚁们切割成好几块小碎片。一块块的小碎片被一群群一只只的蚂蚁井然有序地搬回巢穴。不到十分钟,一大块面包便消失得无影无踪,蚂蚁们也无声无息地归巢了。

看到这感人的一幕,我明白了:正由于蚂蚁们无私、团结,最终才能成功地把食物搬回巢穴。为什么蚂蚁不自己独吞食物?为什么蚂蚁能搬运比它们自身重好几倍的食物?因为它们无私、团结,这不正是人类所缺乏的吗?

感谢蚂蚁,感谢蚂蚁给予我成熟!

5.两篇写小动物的作文

1.我喜爱的小动物

同学们,你们养过小动物吗?我曾经养过一只小狗,它的名字叫彤彤。

彤彤长得非常漂亮,谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛,非常洁白,雪白的小爪儿,像四朵梅花;那条翘着的小尾巴,一刻不停地摇摆着,像钟摆一样;那双水晶似的大眼睛总是充满好奇。彤彤吃东西的时候非常有趣,我把骨头抛向空中,它就会马上跳起去咬,然后叼起骨头回到自己‘家’里品尝,如果有人从它‘手’里把骨头强走,它会狠狠地瞪他一眼,好像在警告他:如果下次再跟我抢骨头,我就跟你不客气。彤彤最喜欢睡觉,如果没什么事干,它就会回到自己的‘家’,呼噜呼噜睡大觉。

彤彤很有人性,但有时也很淘气。有一次我放学回家,看到邻居家的小鸡累的直喘气,原来是彤彤拿小鸡“取乐”呢!我气愤的来到它跟前,狠狠地踢了它一脚,彤彤并没有跑开,反而凑近我身旁,耷拉着脑袋,水晶似的大眼睛紧盯着我,好像在说:“小主人,饶了我吧!我下次再也不敢了。”我看了,又好气又好笑,原谅了它。彤彤看见我原谅了它,也“汪汪”地叫了几声,好像在说:“谢谢你,小主人。”从此它在也不追小鸡和别的弱小的动物了。

从那以后,我更加喜欢彤彤了。

2.让我们都来爱护小动物

通过学习《放小鸟》这篇课文,我懂得了小动物是人类的好朋友,大家都要爱护小动物的道理,不由得我想起了一件往事:

曾经,妈妈给我买了两只小雏鸡,一只红的,一只黄的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛,叫起来“叽叽喳喳”的,非常可爱,我找来一只纸箱子,把它们放进去,给它们米吃,喂它们水喝,晚上躺在被窝里,我以为小鸡也睡着了,第二天早上,我赶紧去阳台看小鸡,结果死了一只,我很难过,第三天,另一只也死了,我伤心地哭了,心想:真不该买小鸡,小鸡也有妈妈,离开妈妈的怀抱,小鸡就活不了了,以后,我再也不做伤害小动物的事情了,因为它们也是一条条的小生命啊!让我们大家从我做起,都来爱护小动物吧!

6.速求小学四年级写动物的作文800字急

我给你查了两篇小狗 我家里有一条小狗。

它长着一双圆溜溜的眼睛,两瓣嘴,和一个灵活的小鼻子。它的毛色雪白,尤其是腹部,就像小狗床上了一件雪白的衣裳。

我十分喜欢它。 它走起路来昂首挺胸,还踏步,真像一位满有风度的军人。

它撒尿时总是用后腿靠着一棵树,还低着头,好像很害羞。撒完了马上离开,好像怕被别人知道似的。

看它顽皮的样子,搞笑极了。 它胆子很小,如果你随便拍一下手掌,它就吓地立刻钻进床底下。

可它又是那么勇猛,不要说遇到小猫和小鸡,就是遇上坏人它也敢斗一斗,之所以它成了保护我们家的“解放军”。 小狗它的业余很多,对新鲜事物又能后的兴趣,它常常在我画画时,瞪着眼睛看,还模仿画上人的动作,那样子逗得我哈哈大笑。

我喜欢我家的小狗,每天我都要跟它玩一玩,它给我带来了无限乐趣。 猫我家养了一只聪明可爱的小猫. 小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的.一双眼睛圆溜溜的.晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石.它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为"阴阳耳". 小猫可聪明了.我每次放学回来,它都会围着我"喵喵"地叫,好像在说:"欢迎你回来,我的小主人."有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫.我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃. 我家的小猫还是捉老鼠的高手呢!记得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房间里有"吱吱"的响声.小猫竖起耳朵仔细听,当它辨清方向后,立刻像离弦的箭一样冲过来.狡猾的老鼠见情况不妙,想找个洞钻进去.就在老鼠犹豫的时候,小猫迅速扑了上去.就这样,老鼠成了小猫的美味佳肴. 小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了。

两篇动物作文800字作文

一个动物作文800字(高中800字动物作文)

1.高中800字动物作文

今天,我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。

他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的,,但有几条白色花纹。

他俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。 小松鼠吃饭时很有趣,他们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送近嘴中。

吃玉米时,他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点,真是猴子搬包谷的写照。

小松鼠睡觉时就更有趣了,他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。

“他们警惕性真高!”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。

小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉?真是好可怜!”妈妈总是淡淡一笑。

不久以后,因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。

他每天都蹲在那儿吃得也非常少,就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来!”“你知道为什么菁菁会跑?”妈妈笑着问我。

“因为我的大意。”“错了,是因为菁菁需要自由,想要自由。”

几天过后,我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。

妈妈走过来看着我,我笑着说:“奇奇也需要自由。” [b]伟大的爱 [/b] 蜘蛛吐丝在他的生命中除了捕猎以外还有一个重大的意义,那就是生命的延续。

非洲有一种红蜘蛛用粘粘的蛛丝严严实实的裹成一个卵包。母蜘蛛整日守护着卵包,等待着小蜘蛛的诞生。

大约一个月后,卵包裂开了一个小口子,小蜘蛛一只只爬出来。这些小蜘蛛一出生就要吃东西。

母蜘蛛产下十几粒食物团,足够小蜘蛛吃三天。三天后,小蜘蛛长大了许多,就开始第一次脱皮。

这时母蜘蛛用她的蛛线把小蜘蛛聚拢在一起,然后趴在小蜘蛛上面。饥饿的小蜘蛛骚动着争先恐后的爬到母蜘蛛的身上,开始有点犹豫,可不知哪只小蜘蛛先咬下一口,母亲的皮被咬破了,其他的兄弟姐妹闻到血腥味,纷纷咬象母亲。

一会儿,母亲的身体就被儿女爬满,每个儿女都有一根尖锐的吸管上百根吸管刺穿母亲的表皮,捅入母亲的身体。母亲一动不动,任凭一百余个儿女吮吸着自己体内的液体,一次又一次把他们喂饱。

母蜘蛛的身体,足够让小蜘蛛吃上四天。四天后,小蜘蛛长大又长大了一些,而母蜘蛛已经被吃光了。

母蜘蛛不但喂饱了自己的儿女而且他用自己的汁液唤醒了儿女的捕猎天性。母蜘蛛心甘情愿的充当了儿女的第一个猎物。

儿女在吃母亲的过程中学会了捕猎只有这样,小蜘蛛才能在恶劣的环境中生存下来。 人们知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛,也说她是‘黑寡妇’。

但人们不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不仅是为了给自身补充营养而且是为了即将要出生的小蜘蛛。我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道这一点,他们是为了儿女而献出了自己的生命,当母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛时又是何尝的痛苦。

蜘蛛与蜘蛛之间有着动物界罕见的伟大的爱。 [b]小公鸡[/b] 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。

腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。 平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。

有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。

这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。

然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。

小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。 [b] 小白猪[/b] 我家养了两头小白猪。

它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。 农忙时,妈妈下地干活,让我在家喂它们。

我把猪圈门打开,把调好的食料放在猪圈门口,馋嘴的小猪鼻子尖极了,香味早被它们嗅到了,还没等我把猪食倒在食盆里,它们就一拥而上,把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上,气得我顺手拿起棍子想揍它们。

可刚举起棍子,它们就“嗷嗷”地叫起来,似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子,我又不忍心让棍子落下去了。

小白猪渐渐长大了,更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时,它们便狼吞虎咽。

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2.围绕动物为话题作文800字以上

松鼠

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.

松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全.

松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.

松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服.

作文,动物

3.描写动物的作文800

松鼠 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮. 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅. 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全. 松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物. 松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服. 小狗 小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。

它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。 小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死! 小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢! 小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。

那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。 小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。

小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色。 小狗的性格非常温和。

如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的。 夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。

小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的 小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。

背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。

一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。 小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。

平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。

只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。 有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。

小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。

大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。

大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂头挺胸。

瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

小白猪 我家养了两头小白猪。它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。

农忙时,妈妈下地干活,让我在家喂它们。我把猪圈门打开,把调好的食料放在猪圈门口,馋嘴的小猪鼻子尖极了,香味早被它们嗅到了,还没等我把猪食倒在食盆里,它们就一拥而上,把满满的一盆猪食给拱洒了。

猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上,气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子,它们就“嗷嗷”地叫起来,似乎在向我求饶。

看着它们那可怜的样子,我又不忍心让棍子落下去了。 小白猪渐渐长大了,更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。

每当妈妈喂它们时,它们便狼吞虎咽,大口大口地吃起来,还不停地发出哼哼声。吃饱了,就挺着滚圆的大肚子,用脚把土扒到身子底下,倒头就呼呼地睡起来。

小猪刚来我家时总惹人生气。或许是因为环境陌生的缘故,它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑,可是大门插得死死的,怎么也不能超越第二道防线跑出去。

过了一两天,它们也就老实了,找个水窝,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,还不停地弄得泥水飞溅,当然小白猪也就变。

4.关于描写动物的文章800字左右

在吴越一带,有一个满脸胡子的乞丐,搭了一间茅屋,住在南坡.乞丐曾养了一只猴,教它学会傀儡戏在街头卖艺为生,每有什么吃的常与猴同享,哪怕遇见严寒酷暑也同猴子相依为命在一起,犹如父子一样.他们共同生活了有10多年了,乞丐因年老多病不能在街头卖艺了,而这只猴子就每天在街头像行人跪乞,讨到了吃的东西,就带回去喂养老乞丐,每天如此从不间断.后来老乞丐死了,猴子悲痛欲绝,它又在路边像行人边哭边拜,伸手讨钱.不一会就讨带数贯钱,来到棺材店,赖着不去.店主知道他的意思,果然给他一口棺材,但它仍然不去,等到收拾棺材的工人来了,它跑去拽他们的衣服,扛夫似乎会意,为它把棺材扛到南坡,还帮它把老乞丐入殓埋葬.但猴子并不到此为止,又在路边乞食,把讨来的事物搬到乞丐坟前祭奠.接着又在山野里拾了些枯柴,放在墓边,长啼几声,自己跳到烈火中自焚了,过路人看了没有不为这义猴举动而惊叹不己的,后来人们为这猴子建了一座“义猴冢”来纪念它。

5.小动物的作文800字

小狗 奶奶家有一只母狗,生了两只可爱的小狗,有一只小狗绒毛是金黄色的,我很喜欢,所以,小狗满月了我就把它带回了家,小狗在我的精心照料下渐渐的长大了,小狗每天都站在门前接送我上下学,但是我做过一次很对不起小狗的事情。

有一个星期天,爸爸,妈妈都去上班,我发现电炉子上烧着的水开了,就把水端下来,要往暖水瓶里倒,忽然,热水瓶啪的一声,倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我,这时从院子里传来小狗的声音,我忽然机灵一动就说是小狗率碎的……爸爸回来把脸一沉,大声嚷道是谁打碎了暖水壶,我走出来轻轻的说:“爸爸水壶是小黄狗打碎的,不是我打碎的。”

爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子,朝小黄狗打去,小黄狗在院子里添着被打伤的腿,一边抬头看我好像在说:“你怎么冤枉我呢?”吃饭的时候连饭都咽不下去,终于,我对爸爸说:“爸爸,打碎水壶的人是我,不是小黄狗。”爸爸说:“只要你肯承认错误就是好孩子。”

小黄狗也许不记得了,但对我说好像是昨天发生的!满意请采纳。

6.写动物800字

生活给予我激情,生活给予我幸福,生活给予我感悟,连在常人眼里毫不起眼的蚂蚁也给予我成熟……

一天,我偶尔发现在墙角附近,有一个蚂蚁的巢穴,离巢穴不到三米的地方,一只褐色的小蚂蚁扭动着细腰,撅着大臀部,摆动着两条长长的触角,东走走,西探探。突然,它发现了一块比它大好几十倍的面包渣。只见它用触角搜索着,绕着面包转了一周。紧接着,用细小的前肢试着把面包抬起来,面包却一动不动。它又用一对钳子似的牙齿咬住面包,用尽九牛二虎之力企图把食物拖走,可面包仍然丝毫不动。小蚂蚁见拖不动面包,松开口,绕着面包东转转,西转转,又抬头看了看,仿佛在估略面包的份量,便匆匆地离开了。

不一会儿,只见几只蚂蚁从巢穴里前呼后拥地爬了出来。原来,刚才小蚂蚁是去找帮手了!

在小蚂蚁的带领下,蚂蚁们争先恐后地赶到面包前,有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖,有的在面包后面使劲推,有的钻到面包下用力抬,它们个个龇牙咧嘴,六条细腿拼命地蹬踏着,可还是搬不动面包这庞然大物。无奈之下,一只小蚂蚁只好心急火燎地向巢穴赶去。

这次,它带出了一大群蚂蚁,只见蚂蚁们一只接一只整整齐齐地走出巢穴,浩浩荡荡地奔向面包渣。队伍中,还有好几只非常显眼的大蚂蚁,它们的身体乌黑发亮,触角又粗又长,体格十分健壮,这便是蚂蚁中的大将军吧!

在食物前,大将军们把食物巡视了一番,将头凑在一起商量了一会儿,然后纷纷散去。只见一只大蚂蚁威风凛凛地站在面包顶,像个总指挥。一群一群的小蚂蚁在大蚂蚁们的带领下,来往穿梭,忙忙碌碌,干得热火朝天,直看得我眼花缭乱,我仿佛听到“嗬哟,嗬哟……”的号子声。

不一会儿,“巨大”的面包被蚂蚁们切割成好几块小碎片。一块块的小碎片被一群群一只只的蚂蚁井然有序地搬回巢穴。不到十分钟,一大块面包便消失得无影无踪,蚂蚁们也无声无息地归巢了。

看到这感人的一幕,我明白了:正由于蚂蚁们无私、团结,最终才能成功地把食物搬回巢穴。为什么蚂蚁不自己独吞食物?为什么蚂蚁能搬运比它们自身重好几倍的食物?因为它们无私、团结,这不正是人类所缺乏的吗?

感谢蚂蚁,感谢蚂蚁给予我成熟!

7.关于描写动物的文章800字左右

在吴越一带,有一个满脸胡子的乞丐,搭了一间茅屋,住在南坡.乞丐曾养了一只猴,教它学会傀儡戏在街头卖艺为生, 每有什么吃的常与猴同享,哪怕遇见严寒酷暑也同猴子相依为命在一起,犹如父子一样.他们共同生活了有10多年了,乞丐因年老多病不能在街头卖艺了,而这只猴子就每天在街头像行人跪乞,讨到了吃的东西,就带回去喂养老乞丐,每天如此从不间断. 后来老乞丐死了,猴子悲痛欲绝,它又在路边像行人边哭边拜,伸手讨钱.不一会就讨带数贯钱,来到棺材店,赖着不去.店主知道他的意思,果然给他一口棺材,但它仍然不去,等到收拾棺材的工人来了,它跑去拽他们的衣服,扛夫似乎会意,为它把棺材扛到南坡,还帮它把老乞丐入殓埋葬.但猴子并不到此为止,又在路边乞食,把讨来的事物搬到乞丐坟前祭奠.接着又在山野里拾了些枯柴,放在墓边,长啼几声,自己跳到烈火中自焚了, 过路人看了没有不为这义猴举动而惊叹不己的,后来人们为这猴子建了一座“义猴冢”来纪念它。

8.我最喜欢的小动物作文800

要说我最喜欢的动物,是去年夏天我家养的两只小兔子了----白白和灰灰。

那是去年夏天的一天,爸爸给我买回来两只小兔子,我喜欢极了,高兴的一蹦三尺高。两只小兔子可爱极了,一只小兔子的毛是白色的,一只小兔子是灰色的,我给这两只小兔子分别起了个名字,白色的叫白白,灰色的叫灰灰。白白全身的毛雪白雪白的,没有一点杂色,白的像是洁白无暇的汉白玉,圆鼓鼓的脑袋上长了一双又长又大的耳朵,总是竖起来,眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石,嘴是三瓣的,吃起东西来蹭蹭蹭……的,最有趣的是鼻子了,进常一上一下的,好玩极了,它的前肢短后肢长,跑起来一蹦一跳的,小巧玲珑的尾巴像是挂在屁股后面的小绒球,总是上下摇晃。灰灰全身都是灰色的,也有一双又大又长的耳朵,眼睛和白白的眼睛可就大不一样了,灰灰的眼睛和我们人类的眼睛一样,黑色的。灰灰和白白非常胆小,稍微听到一点动静就竖起耳朵来,然后就快速地跑回窝里了。灰灰和白白特别聪明。如果它俩要是饿了,就会跑到家门口,站着不动,仿佛在说:“我的肚子饿了,我要吃饭。”如果我不给它俩喂芹菜或萝卜,它们就会从门缝里钻进来,跑到沙发下面,我不得不拿芹菜或萝卜把它们引出来。这就是我喜欢的两只小动物----白白和灰灰。

秋天的一天,灰灰生病了,灰灰的生病让我再也见不到它们了-----灰灰死了、白白送人了,我伤心极了。

记得那天阴沉沉的,中午放学了,我回到家,看到灰灰卧在院子里一动不动,我问爸爸灰灰怎么了?爸爸说:“灰灰病了,已经找兽医给吃过药了。”我连忙跑到院子里,来到灰灰身边,轻轻的扶摸着灰灰,心想:“灰灰你快点病好了吧,好了以后,我们又能在一起玩耍了,我天天给你喂芹菜或萝卜”。到了吃饭时间,爸爸叫我吃饭,我还是爬在窗户上看着灰灰。过了一会,灰灰不知怎么了,突然,到处乱窜,一会跑,一会跳,一会儿又一动不动了。爸爸出去一看,回来说:“灰灰死了”,我一听伤心的哭了。就这样,我哭了整整一个中午。下午我上学走的时候,爸爸说:“天气冷了,不能再喂了,把白白送给别人吧。”下午放学回到家,我看到白白不在了,就问:“爸爸,你把白白送人了。”“是的”爸爸说,我又问爸爸:“送给谁了。”爸爸说:“下午来了一个收废品的老爷爷,我送给那个收废品的老爷爷了。”就这样,我在也没有见到白白和灰灰。

我喜爱这两只活泼可爱、讨人喜欢的小兔子。我要告诉大家,我们不能伤害动物,我们要爱护、保护动物,如果动物全都灭绝了,那么我们赖依生存的地球将失去生态平衡,人类将无法生存。

9.写小动物的作文800字

一只神奇的小动物作文 简介:一只神奇的小动物在学校里。

它的在老师和同学中引起了轩然大波。放学后,大家围在一起纷纷议论起来。

它的是传达室的张伯伯,他告诉,那是一天早晨,他正在校园里的花丛中除草,突然上课到了,正要回传达室拉铃。这时上课铃自动响了。

他想:是哪位好心的老师帮他拉的铃。当他走进传… 一只神奇的小动物在学校里。

它的在老师和同学中引起了轩然大波。放学后,大家围在一起纷纷议论起来。

它的是传达室的张伯伯,他告诉,那是一天早晨,他正在校园里的花丛中除草,突然上课到了,正要回传达室拉铃。这时上课铃自动响了。

他想:是哪位好心的老师帮他拉的铃。当他走进传达室时,不由愣住了:只见一只既不像猫又不像狗的小动物从桌上跳下来,向前一蹿,转眼就不见了。

它生得方头方脑,一对小耳朵向上竖起,他没看清它的脸,只见它身后一根钢鞭似的尾巴笔直竖起,在阳光下发出金属般的光亮,还发出“嘟嘟”的叫声。 张伯伯的话音刚落,储藏室的王老师接着说:“你们看奇怪不奇怪,我打开储藏室的门,一只奇怪的小动物从里面敏捷地蹿,我还以为是只狗呢!它的脸是方方的,两眼一闪一闪发出淡绿色的光。

我走进储藏室,墙角边躺着七八只死老鼠。我仔细一瞧,每只老鼠头上都有小孔,好像被电击过似的。

这下可好了,我再也不用担心储藏室的东西被老鼠咬坏了。” “它还会扫地呢!”学校少年科技组的俞老师笑盈盈地走进人群,一边说,一边从衣兜里拿出一只像钢笔一样的东西,在顶端的一只红色按钮上一按,那只神奇的小动物飞快地从远处跑来。

它的跑动,地上的纸屑、灰尘渐渐消失了。俞老师笑容满面地说:“这是学校科技组的同学们最新的制作。

它是用无线电操纵、电脑控制的机器猫,它的尾巴是一根天线,可以我发出的指令,让电脑指挥它的活动。它肚子下面有吸尘器。

它的眼睛可厉害了,发出的特有强光,任何老鼠在它的面前都逃脱不了。它的前爪还能拉铃。”

听完俞老师的解说,谜才解开了。而我呢,对科技的兴趣更浓了。

从此以后,这只机器猫天天活动在校园里,神不知鬼不觉地为师生服务。

10.作文我喜爱的一种动物(一件事)800字

小白兔是我最喜欢的一种动物。暑假里,我就喂养过两只美丽可爱,精灵聪慧的小白兔。

记得暑假里,妈妈从花鸟市场买回了两只小白兔。我很喜欢这两只小白兔,把它们放在一个铺有报纸的大玻璃缸里。我仔细观察它们的模样:这两只小白兔身体很娇小,全身都是雪白雪白的绒毛,摸起来软绵绵的,很是舒服。它们的耳朵很长,像两只剥了皮的香蕉。眼睛红红的,好似两盏灯笼似的,还滴溜溜的转着。两只小白兔的嘴巴也很漂亮,小巧玲珑,那好似涂了口红的嘴巴,是三瓣的,真让人怀疑是否被小刀割过!怎么样?这两只小白兔可爱漂亮吧!然而,最令我难忘的还是它们吃东西时的样子。

这两只小白兔爱吃胡萝卜和青菜。每当我拿胡萝卜和青菜去喂它们的时候,它们就争先恐后的挤到大玻璃缸的一个角落,然后直立起身子向上攀登,一边往上挤,一边还要防着对手超过自己,抢先吃到食物。而我就是爱逗逗它们,把事物抛到一个离它们很远的角落。它们反应很快,动作也很敏捷,一窝蜂的跑到事物面前,津津有味的吃起来。还你抢我的,我抢你的,生怕自己不够吃似的。而当他们把青菜的叶都吃完的时候,他们又和平的靠在了一起,呼呼的开始睡起觉来。而青菜这时候却只剩下残留的叶杆,看来它们吃东西还真挑剔呢!

记得有一次,家里没有胡萝卜和青菜了。刚好妈妈买了一个大大的西瓜,我吃过西瓜后便把西瓜皮丢给了小白兔。等到第二天早上,我来到大玻璃缸前一看:这两只调皮的小白兔把西瓜皮啃得只剩下薄薄的外皮,而他们身子底下的报纸也全都湿透了。呵呵,看来西瓜的水分还真多!

这就是我最喜欢的动物——小白兔。它给我的课余生活带来了无穷的乐趣。虽然现在那两只漂亮、调皮的小白兔。虽然现在这两只已经离开我很久了,但是它们的身影仍时常浮现在我的脑海里,我将永远珍藏和小白兔在一起的那段美好的时光。

一个动物作文800字

不要给动物喂食作文600字(请不要给动物喂食作文600字)

1.请不要给动物喂食(作文600)字

不要给动物喂食

我们把动物简单分为两种,一种是家养动物,一种是野生动物。当然,家养动物我们是必须喂食的。不然它们怎么能叫家养动物。我们抛开这点不谈,今天我们所讨论的是野生动物。什么叫野生动物?野生动物是指生存于自然状态下,由于物种自身的原因,环境发生剧烈变化或受到人类活动的影响而具有濒临灭绝的危险动物,非人工驯养的各种动物。这种动物的生存能力极强。所以野生动物园里警示我们不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们会失去自我生存能力。动物和人一样,都存在着依赖的心理。如果过于喂食,它们的依赖性就会增加,就不会自动去寻找食物。

时下,往往很多地方却存在着这种现象。我们从野生动物园里的警示牌延伸到当今社会的人群中,不难发现在物欲横流的社会里,许许多多的公仔哥、小公主们游手好闲,无所作为。衣来伸手,饭来张口。我想这是跟小时候的教养有关系。小时候,父母担心自已的孩子吃不饱,于是一口一口的喂,导致孩子长大了连吃饭都懒了。小孩长大后,出了远门,父母担忧,于是父母陪同一路同行,导致现在许多孩子的独立能力很差。在学校连衣服都不会洗、在家里连一顿饭也不会做。每天在外的餐馆里大吃大喝。也难怪,有父母的鼎力支持,我为什么不能大吃大喝?说句心理话,我不怪那些公仔哥、小公主们的行为。因为他们的父母不断给予他们物质上的需要,所以造就了他们这样的行为不以为怪。有人不断的给我供应物质,我又何必浪费体力去劳动呢?坐享其成其不快哉?

可怜天下父母心。这是对的,但这心啊,过于溺爱,就会变成一种依赖。孩子的自主独立能力随之将会下降。作为父母的虽然不能做到放手于“孤舟苏立翁,独钓寒江雪”的那种冷漠。但最起码要做到“孩儿立志出乡关,誓不成名终不还”的鼓励方式。让孩子自由的成长、让孩子自主的思考、让孩子自力更生,让孩子……给自已立个警示牌,“不要给孩子太多的物质,这样会失去孩子的劳动能力”。

每一个家庭的规则我们要视为是每一个野生动物园的规则,“不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们将会失去自我生存能力。”人也如此,因为人与动物的心灵是一体的。当然,前提是在野生动物园里,那些不需要喂食的动物,必须是肢体、身心都健康的动物。人也一样,如果不需要别人太多物质,要自力更生。这些人也必须是肢体和身心都要健康的。那些天生身体残缺的,我们故且不论。心中自有分寸就好。我们还是想想自已如何才能成为一名真正会寻找食物的野生动物?如何才能成为一名具有教育性的野生动物园的管理员?这将是我们每一个人今天或者明天将要面临的问题。

从此刻起,我们要一点一点的学会独立自主、学会走出父母的掌心,在自由自在的天空中翱翔。当你功名成就的那一刻,回眸一下,你将会发现,野生动物园里的警示牌已永远扎根你心中!“不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们将会失去自我生存能力。”这句话永远启迪着我们和我们的后代!

望采纳

祝学习进步

2.有关不要给动物随便喂食的作文700

不要给动物随便喂食

据有一报道:有人在某动物园里给野生动物喂食,造成一只小熊猫和一只羊驼的死亡。又据一坊间说,如果随便给野生动物喂食,也会使它们失去自我生存的觅食能力,这都值得我们家长和孩子们去动物园的深思。

人们对给给野生动物喂食造成动物的死亡或失去觅食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟。记得我每次带孩子去动物园都会带点小零食,一方面是为给孩子吃;另一方面让小孩向动物抛食物,如用香蕉喂猴子,熊猫等动物;对那些飞禽等,就用爆米花,花生、饼干等零食投去喂食,总想让小孩玩个够。为了让孩子看着猴子抢着吃东西,有时给它们投去食物,看着猴子一次次争吃打闹的样子,听着猴子一阵阵的尖叫声,给游人动作玩耍,逗乐了孩子,玩得兴趣极了。有时看小猴子们那灵巧地剥桔子皮、香蕉皮,嘻戏玩耍着吃东西样子,孩子们津津乐道的。虽然,每个动物园里都有立警示牌:“不要给野生动物喂食,否则将面临处罚。”可是,我们亲子们和许多家长去动物园,往往不制止向动物投食物喂食行为,自觉不自觉地也让孩子给野生动物喂食,孰不知孩子们这个“好心”动作的背后,会害了动物的生灵啊。

带孩子去动物园,是给孩子一个亲和动物的机会。但是,忽视孩子乱给动物喂食,这行为容易引起动物死亡,或是使它们失去自我觅食的生存能力,深思一下,这行为是错的,感到好惭愧。也给家长一个启示,我们带孩子去动物园,一定要教育好孩子,在动物园里,我们要引导孩子不要给小动物们喂食,让动物园里的动物都吃上专门给的安全卫生的食物。

我们呼吁:带小孩子去动物园的亲子们,要教育孩子从小养成爱护动物,不要随意给动物喂食,以免损害动物身体,甚至造成动物死亡。带孩子去动物园的游客们,在动物园里,不要随意给动物喂食,多培养孩子关爱动物,善待动物生命的情感,这是对动物爱护,对自己孩子教育的负责,更是对孩子们更多的情感培养!带孩子去动物园的游客们,要教育孩子从小养成保护、珍爱小动物良好习惯,不任意践踏其他动物生命,也是人类的美德,让孩子尊重每一个弱小的生命,从小培养孩子的爱心,共同营造人与动物和谐相处的温馨环境!

3.有关不要给动物随便喂食的作文700

不要给动物随便喂食据有一报道:有人在某动物园里给野生动物喂食,造成一只小熊猫和一只羊驼的死亡。

又据一坊间说,如果随便给野生动物喂食,也会使它们失去自我生存的觅食能力,这都值得我们家长和孩子们去动物园的深思。 人们对给给野生动物喂食造成动物的死亡或失去觅食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟。

记得我每次带孩子去动物园都会带点小零食,一方面是为给孩子吃;另一方面让小孩向动物抛食物,如用香蕉喂猴子,熊猫等动物;对那些飞禽等,就用爆米花,花生、饼干等零食投去喂食,总想让小孩玩个够。为了让孩子看着猴子抢着吃东西,有时给它们投去食物,看着猴子一次次争吃打闹的样子,听着猴子一阵阵的尖叫声,给游人动作玩耍,逗乐了孩子,玩得兴趣极了。

有时看小猴子们那灵巧地剥桔子皮、香蕉皮,嘻戏玩耍着吃东西样子,孩子们津津乐道的。虽然,每个动物园里都有立警示牌:“不要给野生动物喂食,否则将面临处罚。”

可是,我们亲子们和许多家长去动物园,往往不制止向动物投食物喂食行为,自觉不自觉地也让孩子给野生动物喂食,孰不知孩子们这个“好心”动作的背后,会害了动物的生灵啊。 带孩子去动物园,是给孩子一个亲和动物的机会。

但是,忽视孩子乱给动物喂食,这行为容易引起动物死亡,或是使它们失去自我觅食的生存能力,深思一下,这行为是错的,感到好惭愧。也给家长一个启示,我们带孩子去动物园,一定要教育好孩子,在动物园里,我们要引导孩子不要给小动物们喂食,让动物园里的动物都吃上专门给的安全卫生的食物。

我们呼吁:带小孩子去动物园的亲子们,要教育孩子从小养成爱护动物,不要随意给动物喂食,以免损害动物身体,甚至造成动物死亡。带孩子去动物园的游客们,在动物园里,不要随意给动物喂食,多培养孩子关爱动物,善待动物生命的情感,这是对动物爱护,对自己孩子教育的负责,更是对孩子们更多的情感培养!带孩子去动物园的游客们,要教育孩子从小养成保护、珍爱小动物良好习惯,不任意践踏其他动物生命,也是人类的美德,让孩子尊重每一个弱小的生命,从小培养孩子的爱心,共同营造人与动物和谐相处的温馨环境。

4.关于不要乱给动物喂食的语文作文

某自然保护区出台的严禁给野生动物喂食的规定看似不近人情,实则用心良苦。我想,此举旨在防止动物对“嗟来之食”过度依赖,意在培养动物独立觅食的能力。其实,在自然界,无论是被老鹰摔下悬崖才得以学会飞翔的雏鹰,还是只有挣扎后破茧而出才能够拥有美丽翅膀的蝴蝶,动物们无不都是在独立面对并解决困境后才得以成长从而更加强大。

但反观人类社会,太多的孩子在亲人无微不至的“周到服务”下散失了独立生活的能力;太多的学生在老师“填鸭式”的教学中散失了独立思考的渴望。泰戈尔说:“我把花热烈地放在我的心上,结果花谢了。”老师与家长对孩子的爱毋庸置疑,但正是这种过度的关爱将原本应在广阔天地中接受风雨洗礼的“花儿们”束缚在了温室。而一旦他们所依赖倚仗的条件不再存在,那些丧失独立能力的“祖国花朵”又该如何面对烈日骄阳,冰雪冷霜?恐怕,他们难逃凋谢的命运。

当你享受着亲人朋友的庇护不愿独立时,请不要忘了,世界是一片海,命运是风,所有的相遇与离别,不过是瞬间的波涛。那个供我们安逸的小舟总有一天会分崩离析,而我们最终只有也只能靠自己与命运的风浪搏击。正如海子所说:“我们最终都要远行,最终都要跟稚嫩的自己告别,也许路途有点艰辛,有点孤独,但熬过了痛苦,我们才能得以成长。”尽管那段拒绝依赖,通往独立的旅途并不平坦,但唯有经历过我们才能收获成长,而这一路上的磅礴与宏伟,也定会渗入我们的骨髓,让我们自此拥有在天地间傲然挺立的根基。

用独立拥抱成长,我们需要如沈尹默所说的“同一株顶高的树并排立着,却并没有靠着的”魄力,亦需要“天行健,君子以自强不息”的追求,需要如罗蒙诺索夫一般14岁就一人步行几千俄里求学的执着,亦需要像平凡女孩孟佩杰一样十几年如一日照顾瘫痪养母的责任与担当。让我们勇敢地迈出独立的步伐,在艰难困苦中体味生命在砥砺自我中收获成长。

沧溟先生在诗中写道:“你如不勇敢,谁替你坚强/你若不潜心,谁替你思想/你若不投入,谁替你幸福/你若不振翅,谁替你飞翔。”独立使人成长,独立让人坚强,让我们做自己的光芒,在这浩渺的天地间倔强发光。

5.关于不要乱给动物喂食的语文作文

某自然保护区出台的严禁给野生动物喂食的规定看似不近人情,实则用心良苦。

我想,此举旨在防止动物对“嗟来之食”过度依赖,意在培养动物独立觅食的能力。其实,在自然界,无论是被老鹰摔下悬崖才得以学会飞翔的雏鹰,还是只有挣扎后破茧而出才能够拥有美丽翅膀的蝴蝶,动物们无不都是在独立面对并解决困境后才得以成长从而更加强大。

但反观人类社会,太多的孩子在亲人无微不至的“周到服务”下散失了独立生活的能力;太多的学生在老师“填鸭式”的教学中散失了独立思考的渴望。泰戈尔说:“我把花热烈地放在我的心上,结果花谢了。”

老师与家长对孩子的爱毋庸置疑,但正是这种过度的关爱将原本应在广阔天地中接受风雨洗礼的“花儿们”束缚在了温室。而一旦他们所依赖倚仗的条件不再存在,那些丧失独立能力的“祖国花朵”又该如何面对烈日骄阳,冰雪冷霜?恐怕,他们难逃凋谢的命运。

当你享受着亲人朋友的庇护不愿独立时,请不要忘了,世界是一片海,命运是风,所有的相遇与离别,不过是瞬间的波涛。那个供我们安逸的小舟总有一天会分崩离析,而我们最终只有也只能靠自己与命运的风浪搏击。

正如海子所说:“我们最终都要远行,最终都要跟稚嫩的自己告别,也许路途有点艰辛,有点孤独,但熬过了痛苦,我们才能得以成长。”尽管那段拒绝依赖,通往独立的旅途并不平坦,但唯有经历过我们才能收获成长,而这一路上的磅礴与宏伟,也定会渗入我们的骨髓,让我们自此拥有在天地间傲然挺立的根基。

用独立拥抱成长,我们需要如沈尹默所说的“同一株顶高的树并排立着,却并没有靠着的”魄力,亦需要“天行健,君子以自强不息”的追求,需要如罗蒙诺索夫一般14岁就一人步行几千俄里求学的执着,亦需要像平凡女孩孟佩杰一样十几年如一日照顾瘫痪养母的责任与担当。让我们勇敢地迈出独立的步伐,在艰难困苦中体味生命在砥砺自我中收获成长。

沧溟先生在诗中写道:“你如不勇敢,谁替你坚强/你若不潜心,谁替你思想/你若不投入,谁替你幸福/你若不振翅,谁替你飞翔。”独立使人成长,独立让人坚强,让我们做自己的光芒,在这浩渺的天地间倔强发光。

6.写一篇不能随意向动物投食的作文,不少于800字

游览野生动物园时,不给野生动物喂食,这是常识,也是一种现代文明。为什么还要不断向游客警示,甚至动用处罚措施呢?这说明当今社会,还有很多人并不知道这个常识。或者知道它,却又不愿意身体力行去做,结果对动物造成了伤害,产生了许多事与愿违的结果。

野生动物最好的生态环境是在大自然之中。现在一些野生动物生活在野生动物园里,或是濒危,或是需要特别保护,也不排除满足人类观赏的需要,原因是复杂的,多数是不得已而为之。从理论上讲,野生动物园就是动物当下比较理想的生态环境,是它们最好的家。

野生动物的饮食结构是由遗传基因决定的,这也决定了不是人类能吃的食物它们都能吃,不是人类认为是好东西,它们都喜欢。在野生的生态环境下,动物自己去觅食,去抵御风寒酷热饥饿甚至天敌,保持它的野性,才有利它们的生存繁衍,重回大自然。如果给野生动物喂食,它们长期“不劳而获”,养尊处优,就会渐渐失去自我生存的能力。这是一种必然的因果关系。

但是我们也看到,眼下在一些野生动物园,出于营销目的,也有这样的规定:“严禁用自带食物投喂动物。”“我园有动物专用饲料出售,可购买后在指定饲喂点投喂。”这个貌似合理的做法,其实也是违反野生动物保护规定的。为了吸引游客,提高游客观赏兴趣,或者为了从中牟利,低价饲料高价卖,可能带来非常严重的后果。报载:某野生动物园有几只大熊猫,园方为迎合游客心理就卖竹子。游客买了竹子后便夹带私货,将牛奶一道喂,结果导致大熊猫腹泻不止,经过抢救才得以恢复。从大熊猫的胃里,还清理出易拉罐、塑料袋、玻璃球等。动物园这个不规范动作,实际上给某些素质低下的游客虐待动物开了方便之门。给予违规者必要处罚,正是为了科学地保护野生动物。

不在野生动物园里给野生动物喂食,使我联想起中国“拔苗助长”的成语。你的主观动机可能不坏,钱也花了,甚至认为这就是爱护动物,保护动物,帮助它成长。但是此举违反了自然规律,反而会把事情弄糟,结果只能是欲速则不达。这也让我们从中悟出一个深刻道理:做任何事情都要遵循事物客观规律,最适合才是最好的。

7.我忘了给小动物喂食作文500字

小狗

小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻.它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友.

小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!

小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!

小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离.那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子.

小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑.

小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色.

小狗的性格非常温和.如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的.

夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上.

小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的

8.关于游客该不该给动物园动物喂食的作文

据有一报道:有人在某动物园里给野生动物喂食,造成一只小熊猫和一只羊驼的死亡。

又据一坊间说,如果随便给野生动物喂食,也会使它们失去自我生存的觅食能力,这都值得我们家长和孩子们去动物园的深思。 人们对给给野生动物喂食造成动物的死亡或失去觅食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟。

记得我每次带孩子去动物园都会带点小零食,一方面是为给孩子吃;另一方面让小孩向动物抛食物,如用香蕉喂猴子,熊猫等动物;对那些飞禽等,就用爆米花,花生、饼干等零食投去喂食,总想让小孩玩个够。为了让孩子看着猴子抢着吃东西,有时给它们投去食物,看着猴子一次次争吃打闹的样子,听着猴子一阵阵的尖叫声,给游人动作玩耍,逗乐了孩子,玩得兴趣极了。

有时看小猴子们那灵巧地剥桔子皮、香蕉皮,嘻戏玩耍着吃东西样子,孩子们津津乐道的。虽然,每个动物园里都有立警示牌:“不要给野生动物喂食,否则将面临处罚。”

可是,我们亲子们和许多家长去动物园,往往不制止向动物投食物喂食行为,自觉不自觉地也让孩子给野生动物喂食,孰不知孩子们这个“好心”动作的背后,会害了动物的生灵啊。 带孩子去动物园,是给孩子一个亲和动物的机会。

但是,忽视孩子乱给动物喂食,这行为容易引起动物死亡,或是使它们失去自我觅食的生存能力,深思一下,这行为是错的,感到好惭愧。也给家长一个启示,我们带孩子去动物园,一定要教育好孩子,在动物园里,我们要引导孩子不要给小动物们喂食,让动物园里的动物都吃上专门给的安全卫生的食物。

我们呼吁:带小孩子去动物园的亲子们,要教育孩子从小养成爱护动物,不要随意给动物喂食,以免损害动物身体,甚至造成动物死亡。带孩子去动物园的游客们,在动物园里,不要随意给动物喂食,多培养孩子关爱动物,善待动物生命的情感,这是对动物爱护,对自己孩子教育的负责,更是对孩子们更多的情感培养!带孩子去动物园的游客们,要教育孩子从小养成保护、珍爱小动物良好习惯,不任意践踏其他动物生命,也是人类的美德,让孩子尊重每一个弱小的生命,从小培养孩子的爱心,共同营造人与动物和谐相处的温馨环境。

不要给动物喂食作文600字

动物分房子作文800字(描写动物住宅的作文)

1.描写动物住宅的作文

小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。

腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。

有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。

这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。

然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。

小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。小白猪我家养了两头小白猪。

它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。农忙时,妈妈下地干活,让我在家喂它们。

我把猪圈门打开,把调好的食料放在猪圈门口,馋嘴的小猪鼻子尖极了,香味早被它们嗅到了,还没等我把猪食倒在食盆里,它们就一拥而上,把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上,气得我顺手拿起棍子想揍它们。

可刚举起棍子,它们就“嗷嗷”地叫起来,似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子,我又不忍心让棍子落下去了。

小白猪渐渐长大了,更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时,它们便狼吞虎咽,大口大口地吃起来,还不停地发出哼哼声。

吃饱了,就挺着滚圆的大肚子,用脚把土扒到身子底下,倒头就呼呼地睡起来。小猪刚来我家时总惹人生气。

或许是因为环境陌生的缘故,它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑,可是大门插得死死的,怎么也不能超越第二道防线跑出去。过了一两天,它们也就老实了,找个水窝,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,还不停地弄得泥水飞溅,当然小白猪也就变成小泥猪了。

家中的人不管它们在院子里如何折腾,只要它们不往外跑,就谢天谢地了。有时候,它们又让人哭笑不得。

一天上午,爸爸要垫猪圈,就把它俩赶到院子里。它俩刚从猪圈里出来,就满院子撒欢儿,吓得几只母鸡满院惊飞,“咯咯”地叫。

再看它俩,什么也不顾,好像终于得到自由似的,又好像来到了一个新的世界,一会儿到炭堆里去乱拱,弄得灰头灰脸的,一会儿又拱拱小树、弄弄花草。一上午,整个院子被折腾得不成样子。

可能是折腾累了吧,晌午,它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉。我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气,但我仍然十分喜欢它们,因为它们给我增添了无穷的乐趣。

蚂蚁一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。

它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。

这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的。

但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。

即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。

随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。

工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了。

我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。

猫猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。

满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中。

2.小动物盖房子的作文

一天,阳光明媚,小猪要盖一座美丽的房子。小熊、小猴听说后就帮助小猪运木头。小熊它们砍完木头,准备运木头的时候,小熊说:“我们来一次运木头大赛吧,谁先到小猪盖房子的地方,谁就是第一名。”小猴和小猪一同说:“好,比就比。”

小熊说完,扛起木头就走了,小猪扛不动只好推着木头走了。小猴看了看小河,眼睛一亮。

小猴把木头放入水中,腾空而起,跳到乏骇催较诎记挫席旦芦了木头上。

第一名小猴、第二名是小猪,它们等了半天也没有看到小熊,它们只好原路返回,看到小熊在地上睡觉呢。

3.动物盖房子的作文

阳春三月,柳树吐出了嫩芽,桃树开出了红花,伶俐可爱的小燕子又从南方飞回来啦!在我六岁的时候,在舅舅家看到了燕子在造窝。

那天早晨,我正在写作业,忽然,两只燕子在我头上乱飞。那时我很想看清楚它们。

后来,它停在了一棵粗壮的梧桐树上,我终于可以看清楚它们了。这对小燕子身穿黑外衣,胸口露出白衬衣,眼睛怪明亮的,我心里不经赞叹到。

可还没等我观察完,那对小燕子就飞走了,那时我气的直跺脚。可不一会,那对燕子又飞回来了,嘴里还衔着泥,我知道它们一定是要在舅舅家的屋檐下造窝。

后来,两只燕子交换着衔泥。直到它们把窝建好为止。

等窝造好以后它们又各自衔了一些羽毛和树枝,然后又在窝上留了扇“门”。过了几天,大功告成了,我见那对小燕子进了窝,把头伸出来唧唧喳喳的叫着,好像在说:“我们的窝造好啦!”燕子的窝不是世界上最漂亮的,但是,是用泥土一点点筑成的,是耐心和心血造成的。

我爱小燕子,爱它们的活泼可爱,更爱它们那持之永恒之心。

4.作文《小燕子和小动物盖房子》900字

阳春三月,柳树吐出了嫩芽,桃树开出了红花,伶俐可爱的小燕子又从南方飞回来啦!

在我六岁的时候,在舅舅家看到了燕子在造窝。那天早晨,我正在写作业,忽然,两只燕子在我头上乱飞。那时我很想看清楚它们。后来,它停在了一棵粗壮的梧桐树上,我终于可以看清楚它们了。这对小燕子身穿黑外衣,胸口露出白衬衣,眼睛怪明亮的,我心里不经赞叹到。可还没等我观察完,那对小燕子就飞走了,那时我气的直跺脚。可不一会,那对燕子又飞回来了,嘴里还衔着泥,我知道它们一定是要在舅舅家的屋檐下造窝。后来,两只燕子交换着衔泥。直到它们把窝建好为止。等窝造好以后它们又各自衔了一些羽毛和树枝,然后又在窝上留了扇“门”。过了几天,大功告成了,我见那对小燕子进了窝,把头伸出来唧唧喳喳的叫着,好像在说:“我们的窝造好啦!”

燕子的窝不是世界上最漂亮的,但是,是用泥土一点点筑成的,是耐心和心血造成的。

我爱小燕子,爱它们的活泼可爱,更爱它们那持之永恒之心!

5.有关为动物小学建一栋新楼的作文

有一天,森林建筑师——小羊咚咚外出了。但是,小猴子、大象、马想盖房子。这可怎么办呢?

小猴子和大象还有来到咚咚家门口。小猴子问:“大象、马你们都是来咚咚找盖房子的吗?”大象和马异口同声的说:“是的。”“不如我们一起盖房子吧!”

小猴子说到。马和大象说:好!“

小猴子从咚咚家拿了一些工具。这时候,一只小狗走了过来,问到:”你们在干什么?“马说:”我们在盖房子。“小狗说:我可以来帮忙吗?”大象说:“可以。”

接着,大象去树林里砍树。马负责运木头、水泥等。小狗负责锯木头。小猴子要打地基。三天后,地基打好了。

小猴子用手搭砖头。大象用鼻子打钉子……几天后,房子盖好了。

庆功会上,小猴子说:“其实这栋房子是大家齐手完成的。正所谓团结就是力量呀!

6.帮忙写一个小动物盖房子故事

那是一次偶然的机会,朋友送给我一颗鸟蛋,当时,我并不知道那是一颗什么鸟蛋,只是在心中有一个强烈的愿望:我要将它孵化出来直到养大!

我把它放到暖和的地方,用棉花做了一个简易的鸟窝。功夫不负有心人,过了一些日子,小生命终于诞生了。您不知道 ,破壳而出的那一瞬间,我有多么惊讶、多么高兴!我挑了一些极小的食物,喂给它吃,这小家伙还真能吃,一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教,几个月下来,小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安” 、“欢迎”、“拜拜”,。等等普通的日常用语,还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如: “去你”, “打死”等之类的话。久而久之,这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音,锤子敲打的声音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。

7.小狗建房子的作文450篇

我和小狗

一天,我在路上遇到了一只狗。

我把它抱在怀里,感觉软绵绵的,可真舒服呀!哎呀,我发现刚才忙着抱小狗,把一本心爱的课外书给丢了。正在我急得团团转的时候,小狗用鼻子一闻,就拉着我的裤脚往回跑,终于在街边发现了丢失的书,多灵敏的小狗啊!

看着失而复得的课外书,我高兴极了!小狗绕着我“汪汪”直叫,好像在说:“我帮忙找到了书,赶紧给我肉吃啊!”于是,我连忙去超市里买了一块肉,小狗向上一跃,一口就将肉咬到了嘴里。

天渐渐黑下来了,可我并不想回家,因为我不想和可爱的小狗分开。可是妈妈一定不同意我养小狗的,怎么办呢?忽然,我灵机一动想出了一个好办法,家里不行,我在外面给小狗找一个家呀。很快,我在一个又安全又隐蔽的地方给小狗搭了个小房子,还在里面放了点吃的,小狗可爱的家就大功告成了

以后,我每天都会去看他,小狗成了我不可缺少的好伙伴。

8.写小猪盖房子作文怎么写

在一个每人住的院子里,残留着一个猪圈,猪圈里有一只猪妈妈和三只猪宝宝。

一天,猪妈妈对孩子们说:“孩子们,你们现在长大了,该自己生活了,明天,你们就要独立生活了,你们要先去盖一座坚固的房子,以免让大灰狼吃掉”。可是,让猪妈妈担心的是,老大最懒惰,老二整天睡觉,只有老三最勤快,不知道们是否会练成独立生活的习惯。

第二天,猪宝宝们就要离开妈妈了,他们想妈妈好别之后,便兵分三路去盖自己的房子了。老大找来找去,看见一大片草地,就割下一大堆稻草,在一处空地上盖了一座草屋,住的挺舒服;老二找来一些木头,盖了一座木屋,住的还不错;老三东找西找,也找不到合适的材料,功夫不负有心人,老三终于找到了一些坚硬的砖头,盖了一座砖屋。

大灰狼来了,他听其他动物说有三只肥猪在这里,非常想吃,就找到了

动物分房子作文800字

我给动物喂食的作文200字(给小动物喂食的小练笔100字)

1.给小动物喂食的小练笔100字

说起小动物,我养过很多:小狗、金鱼、小鸡等好几种动物。给我印象最深的就数小狗“黑皮”了!

在20XX年四月的一天晚上,我在外面玩。突然发现垃圾桶上面有一个纸箱。便把它搬下来看看,只见里面有一团黑乎乎的东西,抱到灯底下一看,才看清原来是一只小狗,一身黑乎乎的毛,怪不得刚才看不清。这小家伙比一个易拉罐大不了多少,估计出生一个星期都不到吧。看着这只可怜的小狗,我萌生了把它带回家养的念头。抱着纸箱回家一问,老爸老妈居然同意了!我们赶紧找来报纸垫在地上,把它从箱子里抱出来喂了点奶喝。不一会,小家伙就睡了。我连夜给它起了名字,叫“黑皮”

在我们一家人的精心呵护下,黑皮熬过了刚出生的几个星期。转眼间就已经两个月大了。放暑假了,我腾出了很多时间陪“黑皮”下楼玩。

有一次,我带它出去玩。碰上了一只叫“豆豆”的狗,两只狗一见面,先互相嗅了嗅。然后二话不说,就打了起来。你打它一爪子,它打你一爪子。互不相让。最后居然在地上开始边滚边打。这时候,令人哭笑不得的一幕出现了。“豆豆”突然凶狠的叫了一声,这一下可把“黑皮”吓坏了,一下子跑出去三五米远。真是让我哭笑不得。

转眼间,一个暑假过去了。开学了,我妈妈为了不影响我的学习,也为了“黑皮”好。把它送到了乡下。为此我还痛哭了几场。最后我明白了妈妈的用意。慢慢适应了“黑皮”不在的日子。

我不知道黑皮现在怎么样了,但“黑皮“带给我的一切,无论是快乐还是悲伤。都被我深深的记载了心里。

2.作文描写动物吃食物200字

记得有一天中午吃饭时花花还没回来吃饭,这可把奶奶急坏了,便让姐姐和我去找。

我和姐姐终于在一堆杂草中找到了花花。可花花好像并没有走的意思,而是专心地将前爪伸进杂草掩盖着的一个小洞中,似乎在抓什么。

正在我疑惑不解时,姐姐说:“这是花花在抓老鼠呢!”我们只好悄悄地等待着花花抓老鼠。可是过了很久,它还是没有抓到老鼠。

原来是洞口太小,花花无法进去抓老鼠。“我们帮帮它吧。”

于是我和姐姐拿起木棍在老鼠洞里一阵乱捣,直戳得老鼠走投无路,只好从洞口溜了出来。还没有等我们反应过来,花花就已经将老鼠逮住了,然后就拖到一边津津有味地吃了起来。

我和姐姐好奇地走到花花跟前,想看看它是怎样吃老鼠的。没有想到,花花竟将它吃剩下的老鼠尾巴用前爪推到我们面前,好像在对我们说“小主人,是你们帮助我逮住老鼠的,你们也享用一下劳动成果吧!”我和姐姐被它的这一举动逗得大笑起来。

3.给小狗喂食作文350字

我家楼上有一条狗,爸爸和它的关系很好,一吹口哨,狗就立起尾巴向爸爸走去,然后,爸爸就用手轻轻抚摸着狗毛茸茸的小脑袋,我看了很羡慕,于是也对狗吹口哨,可狗呢,却不理我,甚至还对我大叫、狂吠。我就决定拉拢我和狗的关系,但愁没有机会,这不,瞧!机会来了!

今天,妈妈煮了排骨汤,我吃完饭就想把剩下的骨头汤喂给狗,于是,我就带着肉骨头去“巴结”狗。

我来到了房子的顶层,看见狗正坐在水泥板上悠闲地晒太阳,狗看见我来了,就站了起来,看着我,张大了嘴巴,把我吓得毛骨悚然。我慢慢地走到狗的面前,扔了一块骨头在地上让狗吃,可狗却一直往后退,我想,可能是我把骨头扔在地上把狗给吓了。于是,我把肉骨头拿在手上喂给狗,狗闻到味,就走了过来,它张开嘴咬骨头,我就放开手,狗津津有味地吃了起来,由于骨头太大块了,狗便俯下身子,用两只前爪夹住肉骨头,侧着头用锋利的门牙咬骨头,过了一会儿,终于咬碎了骨头,把骨头吃了下去,又边用鼻子闻边用舌头舔水泥板,寻找掉在地上的碎骨头。之后,我又给狗喂了几块肉骨头,狗也不客气,几下子就吃了下去,最后,肉骨头完了,我就下楼去了。

我下楼时,狗看着我,好像在为我送行,我想:如果我们和物和睦相处,那动物就是我们的好朋友。

4.给野生动物喂食作文怎么写

这里有三个写作角度供参考

1、从野生动物的角度分析:这里应注意的是限定性词语“野生”二字,要与一般的可以进行人工饲养动物相区别。他们珍贵之处在于不依赖人类且能保持动物原始的本性。那么我们可以从“反对依赖”“保持本性”的角度立意。

2、从管理员的角度分析:野生动物管理员懂得怎样保持动物的本性,所以才会给游客写提示语,那么我们可以从“理智的爱”以及“反对依赖是一种更长远的保护”的角度做文章。

3、从游客的角度分析:游客的行为是单纯的对野生动物的喜爱,而这种喜爱反而会对动物产生不利影响,所以我们要从正面立意,也就是“对事物的喜爱要以正确的方式,否则适得其反”。

5.写给龙虾喂食的作文(200字左右)

说起龙虾,要在我们家乡是无人不知无人不晓的,因为龙虾是我们家乡的特产。

好吃不贵,人人都爱他。龙虾是生活在小河里的小动物,龙虾体表披一层光滑的坚硬外壳,体色呈淡青色、淡红色。

身体分头胸部和腹部,头胸部稍大,背腹略扁平,头胸部与腹部均匀连接。龙虾的头胸甲背面前部有4条脊突,居中两条比较长和粗,从额角向后伸延;另两条较短小,从眼后棘向后延伸。

这就是外形奇特特征的龙虾。龙虾不但外形奇特,而且营养价值很高。

虾营养丰富,且其肉质松软,易消化,对身体虚弱以及病后需要调养的人是极好的食物龙虾,龙虾体大肉多,营养丰富,其肉每百克含蛋白质龙虾还可以净化水质,一般人们喜欢水很混浊的地方养一些龙虾,这样过了没多久那里的水就会很干净。听了我的介绍,你一定深受上龙虾了吧!那就欢迎你在暑假间来我们滨海家——盐城滨海来作客,我一定会让你大饱眼福的。

6.我忘了给小动物喂食作文500字

小狗

小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻.它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友.

小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!

小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!

小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离.那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子.

小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑.

小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色.

小狗的性格非常温和.如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的.

夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上.

小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的

我给动物喂食的作文200字

动物喂食写一篇作文(我忘了给小动物喂食作文500字)

1.我忘了给小动物喂食作文500字

小狗

小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻.它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友.

小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!

小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!

小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离.那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子.

小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑.

小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色.

小狗的性格非常温和.如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的.

夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上.

小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的

2.给野生动物喂食作文怎么写

这里有三个写作角度供参考

1、从野生动物的角度分析:这里应注意的是限定性词语“野生”二字,要与一般的可以进行人工饲养动物相区别。他们珍贵之处在于不依赖人类且能保持动物原始的本性。那么我们可以从“反对依赖”“保持本性”的角度立意。

2、从管理员的角度分析:野生动物管理员懂得怎样保持动物的本性,所以才会给游客写提示语,那么我们可以从“理智的爱”以及“反对依赖是一种更长远的保护”的角度做文章。

3、从游客的角度分析:游客的行为是单纯的对野生动物的喜爱,而这种喜爱反而会对动物产生不利影响,所以我们要从正面立意,也就是“对事物的喜爱要以正确的方式,否则适得其反”。

3.以“合理保护动物反对喂食野生动物”为话题写一篇800字作文

动物与我们人类一样,有思想,有感情,也有它们自己的生活方式,更有自由权。

我们在未经动物们的同意之下就随意破坏它们的栖息地;在未经它们的同意之下就随意伤害它们的躯体;在未经它们的同意之下就私自决定它们的死亡。我们是否有考虑过它们的感受,是否有想过它们的想法,是否想过他们的生命什么时候终结是有他们本身决定的呢。

我们人类现在正提倡珍爱生命,爱惜生活。我们人类的生命很珍贵,难道动物的命就不值得珍惜么。或许我们人类也有不想死但是没有选择权利的时候,但是这样的事情毕竟是少数啊。我们就不能把动物当成是我们人类的一份子,当成我们的朋友,当成我们的家人一样对待么。

我们现在的生活水平越来越高,信息越来越发达,对物质生活与精神生活的要求也越来越高。但是我们的物质生活中可否将“食用野生动物对身体有好处”这一条去掉呢。现在有说吃野生动物可以长命的;也有说吃野生动物有营养的;更有人说吃野生动物对大脑有好处的。我想这个可能是对的,但是人类不能盲从,有些动物体内是有致癌物质的。

况且不说这个,就算野生动物吃了对我们有好处,但是人类有没有想过,当我们在尽情的虐杀它们的时候,我们人类的死期也快临近了呢?我想只要是读过书的人都对“生物链”这个词不陌生吧?一旦生物链被破坏,就意味着生物大家族会以最快的速度在地球上消失,最终人类也会落到死的下场。等到人类得到报应的时候,恐怕已经没有挽回的余地了吧?谁都知道一句至理名言——世界上是没有后悔药买的。为什么知道这句话,就不能去思考一下,去想一下,去实行一下呢?只要我们时刻记着这句话,时刻想着要去把它实践下去,当我们在餐桌上看到那无辜的生物的时候,还会开开心心的想要把它们吃下去吗?还会犯这么天大的错误么?

2012年的“世界末日”会不会发生还不一定,但是我们如果不保护好我们的环境,保护好我们珍贵的野生动植物,恐怕世界末日会不会发生就会由不确定变成肯定了吧。

现在全球的动植物物种正在以最大的速度从地球上消失,有时候甚至每分钟都会消失一个物种。如果再以这样的趋势进行下去,人类难道不会消失么 人类难道就不能设想一下吗 难道就不能为以后做下打算么?难道就不能为后代打算一下么 难道就不能为人类的长远发展做下打算么?我们现在的生活幸福美满,不求吃穿,信息高速发达,这些都是我们的祖先留下来的,这些都是他们辛苦努力奋斗得来的。作为后代,难道我们要把他们的成果就这样毁于一旦么?我们后代就这么没有素质么?一定要把他们的成绩毁灭么?

地球就这样毁灭,人类难道不会觉得可惜么?

所以,为了人类的长远发展,好好珍惜保护野生动物,珍惜我们美满的生活,把祖先留下的成果进一步发展下去。

4.给小动物喂食的小练笔100字

说起小动物,我养过很多:小狗、金鱼、小鸡等好几种动物。给我印象最深的就数小狗“黑皮”了!

在20XX年四月的一天晚上,我在外面玩。突然发现垃圾桶上面有一个纸箱。便把它搬下来看看,只见里面有一团黑乎乎的东西,抱到灯底下一看,才看清原来是一只小狗,一身黑乎乎的毛,怪不得刚才看不清。这小家伙比一个易拉罐大不了多少,估计出生一个星期都不到吧。看着这只可怜的小狗,我萌生了把它带回家养的念头。抱着纸箱回家一问,老爸老妈居然同意了!我们赶紧找来报纸垫在地上,把它从箱子里抱出来喂了点奶喝。不一会,小家伙就睡了。我连夜给它起了名字,叫“黑皮”

在我们一家人的精心呵护下,黑皮熬过了刚出生的几个星期。转眼间就已经两个月大了。放暑假了,我腾出了很多时间陪“黑皮”下楼玩。

有一次,我带它出去玩。碰上了一只叫“豆豆”的狗,两只狗一见面,先互相嗅了嗅。然后二话不说,就打了起来。你打它一爪子,它打你一爪子。互不相让。最后居然在地上开始边滚边打。这时候,令人哭笑不得的一幕出现了。“豆豆”突然凶狠的叫了一声,这一下可把“黑皮”吓坏了,一下子跑出去三五米远。真是让我哭笑不得。

转眼间,一个暑假过去了。开学了,我妈妈为了不影响我的学习,也为了“黑皮”好。把它送到了乡下。为此我还痛哭了几场。最后我明白了妈妈的用意。慢慢适应了“黑皮”不在的日子。

我不知道黑皮现在怎么样了,但“黑皮“带给我的一切,无论是快乐还是悲伤。都被我深深的记载了心里。

5.请不要给动物喂食(作文600)字

不要给动物喂食

我们把动物简单分为两种,一种是家养动物,一种是野生动物。当然,家养动物我们是必须喂食的。不然它们怎么能叫家养动物。我们抛开这点不谈,今天我们所讨论的是野生动物。什么叫野生动物?野生动物是指生存于自然状态下,由于物种自身的原因,环境发生剧烈变化或受到人类活动的影响而具有濒临灭绝的危险动物,非人工驯养的各种动物。这种动物的生存能力极强。所以野生动物园里警示我们不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们会失去自我生存能力。动物和人一样,都存在着依赖的心理。如果过于喂食,它们的依赖性就会增加,就不会自动去寻找食物。

时下,往往很多地方却存在着这种现象。我们从野生动物园里的警示牌延伸到当今社会的人群中,不难发现在物欲横流的社会里,许许多多的公仔哥、小公主们游手好闲,无所作为。衣来伸手,饭来张口。我想这是跟小时候的教养有关系。小时候,父母担心自已的孩子吃不饱,于是一口一口的喂,导致孩子长大了连吃饭都懒了。小孩长大后,出了远门,父母担忧,于是父母陪同一路同行,导致现在许多孩子的独立能力很差。在学校连衣服都不会洗、在家里连一顿饭也不会做。每天在外的餐馆里大吃大喝。也难怪,有父母的鼎力支持,我为什么不能大吃大喝?说句心理话,我不怪那些公仔哥、小公主们的行为。因为他们的父母不断给予他们物质上的需要,所以造就了他们这样的行为不以为怪。有人不断的给我供应物质,我又何必浪费体力去劳动呢?坐享其成其不快哉?

可怜天下父母心。这是对的,但这心啊,过于溺爱,就会变成一种依赖。孩子的自主独立能力随之将会下降。作为父母的虽然不能做到放手于“孤舟苏立翁,独钓寒江雪”的那种冷漠。但最起码要做到“孩儿立志出乡关,誓不成名终不还”的鼓励方式。让孩子自由的成长、让孩子自主的思考、让孩子自力更生,让孩子……给自已立个警示牌,“不要给孩子太多的物质,这样会失去孩子的劳动能力”。

每一个家庭的规则我们要视为是每一个野生动物园的规则,“不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们将会失去自我生存能力。”人也如此,因为人与动物的心灵是一体的。当然,前提是在野生动物园里,那些不需要喂食的动物,必须是肢体、身心都健康的动物。人也一样,如果不需要别人太多物质,要自力更生。这些人也必须是肢体和身心都要健康的。那些天生身体残缺的,我们故且不论。心中自有分寸就好。我们还是想想自已如何才能成为一名真正会寻找食物的野生动物?如何才能成为一名具有教育性的野生动物园的管理员?这将是我们每一个人今天或者明天将要面临的问题。

从此刻起,我们要一点一点的学会独立自主、学会走出父母的掌心,在自由自在的天空中翱翔。当你功名成就的那一刻,回眸一下,你将会发现,野生动物园里的警示牌已永远扎根你心中!“不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们将会失去自我生存能力。”这句话永远启迪着我们和我们的后代!

望采纳

祝学习进步

6.求一篇 喂食动物失觅食能力 800字作文 急

“给野生动物喂食”是我们在动物园司空见惯的举止行为,但也有不少游人在自然保护区驻足、喂食,这看似“行善”的举动却让野生动物养成了等待“嗟来之食”的喜好,久而久之会在不自觉中丧失独立觅食的能力。这让我想起时下某些家长对孩子的包办和溺爱,他们在付出的同时是否想过孩子长大之后的自理和自立……

“天不言而四时行,地不语而万物生。”凡事皆有它的自然规律,孩子成长亦如此。随着经济条件的富足,我们多数家长有条件也有能力给孩子的成长营造更好的环境,让孩子吃名牌、穿名牌、上最好的学校,接受一流的教育,有的不惜重金将孩子送至国外求学。但我们作为家长又能陪孩子多少年?即便是你再有能力也不能代替孩子成长。我们知道老鹰在训练小鹰时往往狠心地将它推下山崖,让它自己练习飞翔的本领,期待早日翱翔在蔚蓝的天空。我们能说老鹰缺失爱心?我们能说老鹰内心狠毒?鹰妈妈是想让小鹰在磨砺中成长起来,让小鹰在历练的风雨中发现彩虹的美丽。

“爱孩子连母鸡都会。”在很多“2+1”、“4+1”甚至“6+1”的家庭中,我们时常看到奶奶(姥姥)端着饭碗喂饭,看到爷爷(姥爷)背着书包送孩子上学,更有甚者亲临教室做值日,还美其名曰“孩子还小,这些事情长大了自然就会做了。”凡事皆为学而知之,而非生而知之,我们还记得神童魏永康4岁上学,13岁上大学,17岁考上社科院硕士、博士连读生,他不止是家长的骄傲,更是众家长羡慕的对象,然,最终却因生活不能自理而被劝退回家。社会需要知识型人才,更需要复合型人才,家长过度的呵护与关爱会让孩子在潜意识里养成懒惰、依赖的习惯,进而丧失了“觅食”的能力。

“不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这是小学课文《桃花心木》的一段话,孩子的成长没有彩排,很多的“不确定”也是我们无法预料的,今天的放手看似狠心,实则是把给孩子搭建“在不确定中找到水源、汲水生长、拼命扎根”的成长舞台,以便孩子“长成百年大树就不成问题了。”

天下所有的爱都是以相聚为目的,唯独父母之爱是以分离为目的。爱孩子,就应打破爱的枷锁,让他自由飞翔,切莫让爱束缚孩子的手脚、成为孩子放飞的羁绊,从而丧失觅食的能力!

7.给野生动物喂食作文怎么写

这里有三个写作角度供参考 1、从野生动物的角度分析:这里应注意的是限定性词语“野生”二字,要与一般的可以进行人工饲养动物相区别.他们珍贵之处在于不依赖人类且能保持动物原始的本性.那么我们可以从“反对依赖”“保持本性”的角度立意. 2、从管理员的角度分析:野生动物管理员懂得怎样保持动物的本性,所以才会给游客写提示语,那么我们可以从“理智的爱”以及“反对依赖是一种更长远的保护”的角度做文章. 3、从游客的角度分析:游客的行为是单纯的对野生动物的喜爱,而这种喜爱反而会对动物产生不利影响,所以我们要从正面立意,也就是“对事物的喜爱要以正确的方式,否则适得其反”.。

8.我忘了给小动物喂食作文500字

小狗 小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻.它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友.小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离.那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子.小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑.小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色.小狗的性格非常温和.如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的.夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上.小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的。

9.一篇关于喂食野生动物是不对的作文

不要给野生动物喂食

据有一报道:有人在某动物园里给野生动物喂食,造成一只小熊猫和一只羊驼的死亡。又据一坊间说,如果随便给野生动物喂食,也会使它们失去自我生存的觅食能力,这都值得我们家长和孩子们去动物园的深思。

人们对给给野生动物喂食造成动物的死亡或失去觅食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟。记得我每次带孩子去动物园都会带点小零食,一方面是为给孩子吃;另一方面让小孩向动物抛食物,如用香蕉喂猴子,熊猫等动物;对那些飞禽等,就用爆米花,花生、饼干等零食投去喂食,总想让小孩玩个够。为了让孩子看着猴子抢着吃东西,有时给它们投去食物,看着猴子一次次争吃打闹的样子,听着猴子一阵阵的尖叫声,给游人动作玩耍,逗乐了孩子,玩得兴趣极了。有时看小猴子们那灵巧地剥桔子皮、香蕉皮,嘻戏玩耍着吃东西样子,孩子们津津乐道的。虽然,每个动物园里都有立警示牌:“不要给野生动物喂食,否则将面临处罚。”可是,我们亲子们和许多家长去动物园,往往不制止向动物投食物喂食行为,自觉不自觉地也让孩子给野生动物喂食,孰不知孩子们这个“好心”动作的背后,会害了动物的生灵啊。

我们呼吁:带小孩子去动物园的亲子们,要教育孩子从小养成爱护动物,不要随意给动物喂食,以免损害动物身体,甚至造成动物死亡。带孩子去动物园的游客们,在动物园里,不要随意给动物喂食,多培养孩子关爱动物,善待动物生命的情感,这是对动物爱护,对自己孩子教育的负责,更是对孩子们更多的情感培养!带孩子去动物园的游客们,要教育孩子从小养成保护、珍爱小动物良好习惯,不任意践踏其他动物生命,也是人类的美德,让孩子尊重每一个弱小的生命,从小培养孩子的爱心,共同营造人与动物和谐相处的温馨环境!

动物喂食写一篇作文

不喂食动物作文

1.不要给动物喂食的作文

不要给动物喂食 我们把动物简单分为两种,一种是家养动物,一种是野生动物。

当然,家养动物我们是必须喂食的。不然它们怎么能叫家养动物。

我们抛开这点不谈,今天我们所讨论的是野生动物。什么叫野生动物?野生动物是指生存于自然状态下,由于物种自身的原因,环境发生剧烈变化或受到人类活动的影响而具有濒临灭绝的危险动物,非人工驯养的各种动物。

这种动物的生存能力极强。所以野生动物园里警示我们不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们会失去自我生存能力。

动物和人一样,都存在着依赖的心理。如果过于喂食,它们的依赖性就会增加,就不会自动去寻找食物。

时下,往往很多地方却存在着这种现象。我们从野生动物园里的警示牌延伸到当今社会的人群中,不难发现在物欲横流的社会里,许许多多的公仔哥、小公主们游手好闲,无所作为。

衣来伸手,饭来张口。我想这是跟小时候的教养有关系。

小时候,父母担心自已的孩子吃不饱,于是一口一口的喂,导致孩子长大了连吃饭都懒了。小孩长大后,出了远门,父母担忧,于是父母陪同一路同行,导致现在许多孩子的独立能力很差。

在学校连衣服都不会洗、在家里连一顿饭也不会做。每天在外的餐馆里大吃大喝。

也难怪,有父母的鼎力支持,我为什么不能大吃大喝?说句心理话,我不怪那些公仔哥、小公主们的行为。因为他们的父母不断给予他们物质上的需要,所以造就了他们这样的行为不以为怪。

有人不断的给我供应物质,我又何必浪费体力去劳动呢?坐享其成其不快哉? 可怜天下父母心。这是对的,但这心啊,过于溺爱,就会变成一种依赖。

孩子的自主独立能力随之将会下降。作为父母的虽然不能做到放手于“孤舟苏立翁,独钓寒江雪”的那种冷漠。

但最起码要做到“孩儿立志出乡关,誓不成名终不还”的鼓励方式。让孩子自由的成长、让孩子自主的思考、让孩子自力更生,让孩子……给自已立个警示牌,“不要给孩子太多的物质,这样会失去孩子的劳动能力”。

每一个家庭的规则我们要视为是每一个野生动物园的规则,“不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们将会失去自我生存能力。”人也如此,因为人与动物的心灵是一体的。

当然,前提是在野生动物园里,那些不需要喂食的动物,必须是肢体、身心都健康的动物。人也一样,如果不需要别人太多物质,要自力更生。

这些人也必须是肢体和身心都要健康的。那些天生身体残缺的,我们故且不论。

心中自有分寸就好。我们还是想想自已如何才能成为一名真正会寻找食物的野生动物?如何才能成为一名具有教育性的野生动物园的管理员?这将是我们每一个人今天或者明天将要面临的问题。

从此刻起,我们要一点一点的学会独立自主、学会走出父母的掌心,在自由自在的天空中翱翔。当你功名成就的那一刻,回眸一下,你将会发现,野生动物园里的警示牌已永远扎根你心中!“不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们将会失去自我生存能力。”

这句话永远启迪着我们和我们的后代! 望采纳 祝学习进步。

2.关于不要乱给动物喂食的语文作文

某自然保护区出台的严禁给野生动物喂食的规定看似不近人情,实则用心良苦。我想,此举旨在防止动物对“嗟来之食”过度依赖,意在培养动物独立觅食的能力。其实,在自然界,无论是被老鹰摔下悬崖才得以学会飞翔的雏鹰,还是只有挣扎后破茧而出才能够拥有美丽翅膀的蝴蝶,动物们无不都是在独立面对并解决困境后才得以成长从而更加强大。

但反观人类社会,太多的孩子在亲人无微不至的“周到服务”下散失了独立生活的能力;太多的学生在老师“填鸭式”的教学中散失了独立思考的渴望。泰戈尔说:“我把花热烈地放在我的心上,结果花谢了。”老师与家长对孩子的爱毋庸置疑,但正是这种过度的关爱将原本应在广阔天地中接受风雨洗礼的“花儿们”束缚在了温室。而一旦他们所依赖倚仗的条件不再存在,那些丧失独立能力的“祖国花朵”又该如何面对烈日骄阳,冰雪冷霜?恐怕,他们难逃凋谢的命运。

当你享受着亲人朋友的庇护不愿独立时,请不要忘了,世界是一片海,命运是风,所有的相遇与离别,不过是瞬间的波涛。那个供我们安逸的小舟总有一天会分崩离析,而我们最终只有也只能靠自己与命运的风浪搏击。正如海子所说:“我们最终都要远行,最终都要跟稚嫩的自己告别,也许路途有点艰辛,有点孤独,但熬过了痛苦,我们才能得以成长。”尽管那段拒绝依赖,通往独立的旅途并不平坦,但唯有经历过我们才能收获成长,而这一路上的磅礴与宏伟,也定会渗入我们的骨髓,让我们自此拥有在天地间傲然挺立的根基。

用独立拥抱成长,我们需要如沈尹默所说的“同一株顶高的树并排立着,却并没有靠着的”魄力,亦需要“天行健,君子以自强不息”的追求,需要如罗蒙诺索夫一般14岁就一人步行几千俄里求学的执着,亦需要像平凡女孩孟佩杰一样十几年如一日照顾瘫痪养母的责任与担当。让我们勇敢地迈出独立的步伐,在艰难困苦中体味生命在砥砺自我中收获成长。

沧溟先生在诗中写道:“你如不勇敢,谁替你坚强/你若不潜心,谁替你思想/你若不投入,谁替你幸福/你若不振翅,谁替你飞翔。”独立使人成长,独立让人坚强,让我们做自己的光芒,在这浩渺的天地间倔强发光。

3.以“合理保护动物反对喂食野生动物”为话题写一篇800字作文

动物与我们人类一样,有思想,有感情,也有它们自己的生活方式,更有自由权。

我们在未经动物们的同意之下就随意破坏它们的栖息地;在未经它们的同意之下就随意伤害它们的躯体;在未经它们的同意之下就私自决定它们的死亡。我们是否有考虑过它们的感受,是否有想过它们的想法,是否想过他们的生命什么时候终结是有他们本身决定的呢。

我们人类现在正提倡珍爱生命,爱惜生活。我们人类的生命很珍贵,难道动物的命就不值得珍惜么。或许我们人类也有不想死但是没有选择权利的时候,但是这样的事情毕竟是少数啊。我们就不能把动物当成是我们人类的一份子,当成我们的朋友,当成我们的家人一样对待么。

我们现在的生活水平越来越高,信息越来越发达,对物质生活与精神生活的要求也越来越高。但是我们的物质生活中可否将“食用野生动物对身体有好处”这一条去掉呢。现在有说吃野生动物可以长命的;也有说吃野生动物有营养的;更有人说吃野生动物对大脑有好处的。我想这个可能是对的,但是人类不能盲从,有些动物体内是有致癌物质的。

况且不说这个,就算野生动物吃了对我们有好处,但是人类有没有想过,当我们在尽情的虐杀它们的时候,我们人类的死期也快临近了呢?我想只要是读过书的人都对“生物链”这个词不陌生吧?一旦生物链被破坏,就意味着生物大家族会以最快的速度在地球上消失,最终人类也会落到死的下场。等到人类得到报应的时候,恐怕已经没有挽回的余地了吧?谁都知道一句至理名言——世界上是没有后悔药买的。为什么知道这句话,就不能去思考一下,去想一下,去实行一下呢?只要我们时刻记着这句话,时刻想着要去把它实践下去,当我们在餐桌上看到那无辜的生物的时候,还会开开心心的想要把它们吃下去吗?还会犯这么天大的错误么?

2012年的“世界末日”会不会发生还不一定,但是我们如果不保护好我们的环境,保护好我们珍贵的野生动植物,恐怕世界末日会不会发生就会由不确定变成肯定了吧。

现在全球的动植物物种正在以最大的速度从地球上消失,有时候甚至每分钟都会消失一个物种。如果再以这样的趋势进行下去,人类难道不会消失么 人类难道就不能设想一下吗 难道就不能为以后做下打算么?难道就不能为后代打算一下么 难道就不能为人类的长远发展做下打算么?我们现在的生活幸福美满,不求吃穿,信息高速发达,这些都是我们的祖先留下来的,这些都是他们辛苦努力奋斗得来的。作为后代,难道我们要把他们的成果就这样毁于一旦么?我们后代就这么没有素质么?一定要把他们的成绩毁灭么?

地球就这样毁灭,人类难道不会觉得可惜么?

所以,为了人类的长远发展,好好珍惜保护野生动物,珍惜我们美满的生活,把祖先留下的成果进一步发展下去。

4.有关不要给动物随便喂食的作文700

不要给动物随便喂食

据有一报道:有人在某动物园里给野生动物喂食,造成一只小熊猫和一只羊驼的死亡。又据一坊间说,如果随便给野生动物喂食,也会使它们失去自我生存的觅食能力,这都值得我们家长和孩子们去动物园的深思。

人们对给给野生动物喂食造成动物的死亡或失去觅食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟。记得我每次带孩子去动物园都会带点小零食,一方面是为给孩子吃;另一方面让小孩向动物抛食物,如用香蕉喂猴子,熊猫等动物;对那些飞禽等,就用爆米花,花生、饼干等零食投去喂食,总想让小孩玩个够。为了让孩子看着猴子抢着吃东西,有时给它们投去食物,看着猴子一次次争吃打闹的样子,听着猴子一阵阵的尖叫声,给游人动作玩耍,逗乐了孩子,玩得兴趣极了。有时看小猴子们那灵巧地剥桔子皮、香蕉皮,嘻戏玩耍着吃东西样子,孩子们津津乐道的。虽然,每个动物园里都有立警示牌:“不要给野生动物喂食,否则将面临处罚。”可是,我们亲子们和许多家长去动物园,往往不制止向动物投食物喂食行为,自觉不自觉地也让孩子给野生动物喂食,孰不知孩子们这个“好心”动作的背后,会害了动物的生灵啊。

带孩子去动物园,是给孩子一个亲和动物的机会。但是,忽视孩子乱给动物喂食,这行为容易引起动物死亡,或是使它们失去自我觅食的生存能力,深思一下,这行为是错的,感到好惭愧。也给家长一个启示,我们带孩子去动物园,一定要教育好孩子,在动物园里,我们要引导孩子不要给小动物们喂食,让动物园里的动物都吃上专门给的安全卫生的食物。

我们呼吁:带小孩子去动物园的亲子们,要教育孩子从小养成爱护动物,不要随意给动物喂食,以免损害动物身体,甚至造成动物死亡。带孩子去动物园的游客们,在动物园里,不要随意给动物喂食,多培养孩子关爱动物,善待动物生命的情感,这是对动物爱护,对自己孩子教育的负责,更是对孩子们更多的情感培养!带孩子去动物园的游客们,要教育孩子从小养成保护、珍爱小动物良好习惯,不任意践踏其他动物生命,也是人类的美德,让孩子尊重每一个弱小的生命,从小培养孩子的爱心,共同营造人与动物和谐相处的温馨环境!

5.材料作文不要喂食野生动物,会使他们丧失捕食能力,立意该是什么

1.紧扣材料,书写素养。很显然,喂养动物是一种不道德的行为,因为它违反了动物园的规则,考生可以写,遵守道德规范,做文明的旅游人。

2.遵守规则,规范行为。这道题目背后隐含了一个规则的问题。自然保护区是在制定规则,游人是在破坏规则,考生可以写“规则”在现实生活中的重要性。由此也可联想到当前的“反腐”大潮,腐败者的实质是在破坏社会的大规则-----法律。

3.联系教育,充分联想。这则材料反映了一个教育的问题,如果我们一味的给孩子喂食物,就会让孩子失去生存的能力,考生可以写学会独立,学会生存。

4.关注两端,充分审题。材料中出现的要素有两个,即游人和自然保护区,考生可站在任何一端立意,亦可综合考虑来把握。

5.展开想象,童话书写。考生可以站在动物的角度来立意,以。因为它违反了动物园的规则,充分联想,游人是在破坏规则.联系教育,腐败者的实质是在破坏社会的大规则-----法律。考生可以站在动物的角度来立意.遵守规则,这则作为的立意还是比较容易把握的.紧扣材料.展开想象,即游人和自然保护区。

4,充分审题。

5,亦可综合考虑来把握。

3。这道题目背后隐含了一个规则的问题,考生可站在任何一端立意,喂养动物是一种不道德的行为,书写素养。材料中出现的要素有两个。

总体而言,以动物的口吻告诉人们“喂食”的危害,考生可以写学会独立,这样会让作文更有新意,如果我们一味的给孩子喂食物,做文明的旅游人。这则材料反映了一个教育的问题1.关注两端。自然保护区是在制定规则,规范行为,学会生存,就会让孩子失去生存的能力。由此也可联想到当前的“反腐”大潮,考生可以写“规则”在现实生活中的重要性,童话书写,遵守道德规范,考生可以写。很显然。

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6.作文别给动物喂食范文

1、从野生动物的角度分析:这里应注意的是限定性词语“野生”二字,要与一般的可以进行人工饲养动物相区别.他们珍贵之处在于不依赖人类且能保持动物原始的本性.那么我们可以从“反对依赖”“保持本性”的角度立意. 2、从管理员的角度分析:野生动物管理员懂得怎样保持动物的本性,所以才会给游客写提示语,那么我们可以从“理智的爱”以及“反对依赖是一种更长远的保护”的角度做文章. 3、从游客的角度分析:游客的行为是单纯的对野生动物的喜爱,而这种喜爱反而会对动物产生不利影响,所以我们要从正面立意,也就是“对事物的喜爱要以正确的方式,否则适得其反”.。

7.有关不要给动物随便喂食的作文700

不要给动物随便喂食据有一报道:有人在某动物园里给野生动物喂食,造成一只小熊猫和一只羊驼的死亡。

又据一坊间说,如果随便给野生动物喂食,也会使它们失去自我生存的觅食能力,这都值得我们家长和孩子们去动物园的深思。 人们对给给野生动物喂食造成动物的死亡或失去觅食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟。

记得我每次带孩子去动物园都会带点小零食,一方面是为给孩子吃;另一方面让小孩向动物抛食物,如用香蕉喂猴子,熊猫等动物;对那些飞禽等,就用爆米花,花生、饼干等零食投去喂食,总想让小孩玩个够。为了让孩子看着猴子抢着吃东西,有时给它们投去食物,看着猴子一次次争吃打闹的样子,听着猴子一阵阵的尖叫声,给游人动作玩耍,逗乐了孩子,玩得兴趣极了。

有时看小猴子们那灵巧地剥桔子皮、香蕉皮,嘻戏玩耍着吃东西样子,孩子们津津乐道的。虽然,每个动物园里都有立警示牌:“不要给野生动物喂食,否则将面临处罚。”

可是,我们亲子们和许多家长去动物园,往往不制止向动物投食物喂食行为,自觉不自觉地也让孩子给野生动物喂食,孰不知孩子们这个“好心”动作的背后,会害了动物的生灵啊。 带孩子去动物园,是给孩子一个亲和动物的机会。

但是,忽视孩子乱给动物喂食,这行为容易引起动物死亡,或是使它们失去自我觅食的生存能力,深思一下,这行为是错的,感到好惭愧。也给家长一个启示,我们带孩子去动物园,一定要教育好孩子,在动物园里,我们要引导孩子不要给小动物们喂食,让动物园里的动物都吃上专门给的安全卫生的食物。

我们呼吁:带小孩子去动物园的亲子们,要教育孩子从小养成爱护动物,不要随意给动物喂食,以免损害动物身体,甚至造成动物死亡。带孩子去动物园的游客们,在动物园里,不要随意给动物喂食,多培养孩子关爱动物,善待动物生命的情感,这是对动物爱护,对自己孩子教育的负责,更是对孩子们更多的情感培养!带孩子去动物园的游客们,要教育孩子从小养成保护、珍爱小动物良好习惯,不任意践踏其他动物生命,也是人类的美德,让孩子尊重每一个弱小的生命,从小培养孩子的爱心,共同营造人与动物和谐相处的温馨环境。

8.关于不要乱给动物喂食的语文作文

某自然保护区出台的严禁给野生动物喂食的规定看似不近人情,实则用心良苦。

我想,此举旨在防止动物对“嗟来之食”过度依赖,意在培养动物独立觅食的能力。其实,在自然界,无论是被老鹰摔下悬崖才得以学会飞翔的雏鹰,还是只有挣扎后破茧而出才能够拥有美丽翅膀的蝴蝶,动物们无不都是在独立面对并解决困境后才得以成长从而更加强大。

但反观人类社会,太多的孩子在亲人无微不至的“周到服务”下散失了独立生活的能力;太多的学生在老师“填鸭式”的教学中散失了独立思考的渴望。泰戈尔说:“我把花热烈地放在我的心上,结果花谢了。”

老师与家长对孩子的爱毋庸置疑,但正是这种过度的关爱将原本应在广阔天地中接受风雨洗礼的“花儿们”束缚在了温室。而一旦他们所依赖倚仗的条件不再存在,那些丧失独立能力的“祖国花朵”又该如何面对烈日骄阳,冰雪冷霜?恐怕,他们难逃凋谢的命运。

当你享受着亲人朋友的庇护不愿独立时,请不要忘了,世界是一片海,命运是风,所有的相遇与离别,不过是瞬间的波涛。那个供我们安逸的小舟总有一天会分崩离析,而我们最终只有也只能靠自己与命运的风浪搏击。

正如海子所说:“我们最终都要远行,最终都要跟稚嫩的自己告别,也许路途有点艰辛,有点孤独,但熬过了痛苦,我们才能得以成长。”尽管那段拒绝依赖,通往独立的旅途并不平坦,但唯有经历过我们才能收获成长,而这一路上的磅礴与宏伟,也定会渗入我们的骨髓,让我们自此拥有在天地间傲然挺立的根基。

用独立拥抱成长,我们需要如沈尹默所说的“同一株顶高的树并排立着,却并没有靠着的”魄力,亦需要“天行健,君子以自强不息”的追求,需要如罗蒙诺索夫一般14岁就一人步行几千俄里求学的执着,亦需要像平凡女孩孟佩杰一样十几年如一日照顾瘫痪养母的责任与担当。让我们勇敢地迈出独立的步伐,在艰难困苦中体味生命在砥砺自我中收获成长。

沧溟先生在诗中写道:“你如不勇敢,谁替你坚强/你若不潜心,谁替你思想/你若不投入,谁替你幸福/你若不振翅,谁替你飞翔。”独立使人成长,独立让人坚强,让我们做自己的光芒,在这浩渺的天地间倔强发光。

9.写一篇不能随意向动物投食的作文,不少于800字

游览野生动物园时,不给野生动物喂食,这是常识,也是一种现代文明。为什么还要不断向游客警示,甚至动用处罚措施呢?这说明当今社会,还有很多人并不知道这个常识。或者知道它,却又不愿意身体力行去做,结果对动物造成了伤害,产生了许多事与愿违的结果。

野生动物最好的生态环境是在大自然之中。现在一些野生动物生活在野生动物园里,或是濒危,或是需要特别保护,也不排除满足人类观赏的需要,原因是复杂的,多数是不得已而为之。从理论上讲,野生动物园就是动物当下比较理想的生态环境,是它们最好的家。

野生动物的饮食结构是由遗传基因决定的,这也决定了不是人类能吃的食物它们都能吃,不是人类认为是好东西,它们都喜欢。在野生的生态环境下,动物自己去觅食,去抵御风寒酷热饥饿甚至天敌,保持它的野性,才有利它们的生存繁衍,重回大自然。如果给野生动物喂食,它们长期“不劳而获”,养尊处优,就会渐渐失去自我生存的能力。这是一种必然的因果关系。

但是我们也看到,眼下在一些野生动物园,出于营销目的,也有这样的规定:“严禁用自带食物投喂动物。”“我园有动物专用饲料出售,可购买后在指定饲喂点投喂。”这个貌似合理的做法,其实也是违反野生动物保护规定的。为了吸引游客,提高游客观赏兴趣,或者为了从中牟利,低价饲料高价卖,可能带来非常严重的后果。报载:某野生动物园有几只大熊猫,园方为迎合游客心理就卖竹子。游客买了竹子后便夹带私货,将牛奶一道喂,结果导致大熊猫腹泻不止,经过抢救才得以恢复。从大熊猫的胃里,还清理出易拉罐、塑料袋、玻璃球等。动物园这个不规范动作,实际上给某些素质低下的游客虐待动物开了方便之门。给予违规者必要处罚,正是为了科学地保护野生动物。

不在野生动物园里给野生动物喂食,使我联想起中国“拔苗助长”的成语。你的主观动机可能不坏,钱也花了,甚至认为这就是爱护动物,保护动物,帮助它成长。但是此举违反了自然规律,反而会把事情弄糟,结果只能是欲速则不达。这也让我们从中悟出一个深刻道理:做任何事情都要遵循事物客观规律,最适合才是最好的。

不喂食动物作文

关于给动物喂食的作文

1.关于不要乱给动物喂食的语文作文

某自然保护区出台的严禁给野生动物喂食的规定看似不近人情,实则用心良苦。我想,此举旨在防止动物对“嗟来之食”过度依赖,意在培养动物独立觅食的能力。其实,在自然界,无论是被老鹰摔下悬崖才得以学会飞翔的雏鹰,还是只有挣扎后破茧而出才能够拥有美丽翅膀的蝴蝶,动物们无不都是在独立面对并解决困境后才得以成长从而更加强大。

但反观人类社会,太多的孩子在亲人无微不至的“周到服务”下散失了独立生活的能力;太多的学生在老师“填鸭式”的教学中散失了独立思考的渴望。泰戈尔说:“我把花热烈地放在我的心上,结果花谢了。”老师与家长对孩子的爱毋庸置疑,但正是这种过度的关爱将原本应在广阔天地中接受风雨洗礼的“花儿们”束缚在了温室。而一旦他们所依赖倚仗的条件不再存在,那些丧失独立能力的“祖国花朵”又该如何面对烈日骄阳,冰雪冷霜?恐怕,他们难逃凋谢的命运。

当你享受着亲人朋友的庇护不愿独立时,请不要忘了,世界是一片海,命运是风,所有的相遇与离别,不过是瞬间的波涛。那个供我们安逸的小舟总有一天会分崩离析,而我们最终只有也只能靠自己与命运的风浪搏击。正如海子所说:“我们最终都要远行,最终都要跟稚嫩的自己告别,也许路途有点艰辛,有点孤独,但熬过了痛苦,我们才能得以成长。”尽管那段拒绝依赖,通往独立的旅途并不平坦,但唯有经历过我们才能收获成长,而这一路上的磅礴与宏伟,也定会渗入我们的骨髓,让我们自此拥有在天地间傲然挺立的根基。

用独立拥抱成长,我们需要如沈尹默所说的“同一株顶高的树并排立着,却并没有靠着的”魄力,亦需要“天行健,君子以自强不息”的追求,需要如罗蒙诺索夫一般14岁就一人步行几千俄里求学的执着,亦需要像平凡女孩孟佩杰一样十几年如一日照顾瘫痪养母的责任与担当。让我们勇敢地迈出独立的步伐,在艰难困苦中体味生命在砥砺自我中收获成长。

沧溟先生在诗中写道:“你如不勇敢,谁替你坚强/你若不潜心,谁替你思想/你若不投入,谁替你幸福/你若不振翅,谁替你飞翔。”独立使人成长,独立让人坚强,让我们做自己的光芒,在这浩渺的天地间倔强发光。

2.关于不要乱给动物喂食的语文作文

某自然保护区出台的严禁给野生动物喂食的规定看似不近人情,实则用心良苦。

我想,此举旨在防止动物对“嗟来之食”过度依赖,意在培养动物独立觅食的能力。其实,在自然界,无论是被老鹰摔下悬崖才得以学会飞翔的雏鹰,还是只有挣扎后破茧而出才能够拥有美丽翅膀的蝴蝶,动物们无不都是在独立面对并解决困境后才得以成长从而更加强大。

但反观人类社会,太多的孩子在亲人无微不至的“周到服务”下散失了独立生活的能力;太多的学生在老师“填鸭式”的教学中散失了独立思考的渴望。泰戈尔说:“我把花热烈地放在我的心上,结果花谢了。”

老师与家长对孩子的爱毋庸置疑,但正是这种过度的关爱将原本应在广阔天地中接受风雨洗礼的“花儿们”束缚在了温室。而一旦他们所依赖倚仗的条件不再存在,那些丧失独立能力的“祖国花朵”又该如何面对烈日骄阳,冰雪冷霜?恐怕,他们难逃凋谢的命运。

当你享受着亲人朋友的庇护不愿独立时,请不要忘了,世界是一片海,命运是风,所有的相遇与离别,不过是瞬间的波涛。那个供我们安逸的小舟总有一天会分崩离析,而我们最终只有也只能靠自己与命运的风浪搏击。

正如海子所说:“我们最终都要远行,最终都要跟稚嫩的自己告别,也许路途有点艰辛,有点孤独,但熬过了痛苦,我们才能得以成长。”尽管那段拒绝依赖,通往独立的旅途并不平坦,但唯有经历过我们才能收获成长,而这一路上的磅礴与宏伟,也定会渗入我们的骨髓,让我们自此拥有在天地间傲然挺立的根基。

用独立拥抱成长,我们需要如沈尹默所说的“同一株顶高的树并排立着,却并没有靠着的”魄力,亦需要“天行健,君子以自强不息”的追求,需要如罗蒙诺索夫一般14岁就一人步行几千俄里求学的执着,亦需要像平凡女孩孟佩杰一样十几年如一日照顾瘫痪养母的责任与担当。让我们勇敢地迈出独立的步伐,在艰难困苦中体味生命在砥砺自我中收获成长。

沧溟先生在诗中写道:“你如不勇敢,谁替你坚强/你若不潜心,谁替你思想/你若不投入,谁替你幸福/你若不振翅,谁替你飞翔。”独立使人成长,独立让人坚强,让我们做自己的光芒,在这浩渺的天地间倔强发光。

3.不要给动物喂食的作文

不要给动物喂食 我们把动物简单分为两种,一种是家养动物,一种是野生动物。

当然,家养动物我们是必须喂食的。不然它们怎么能叫家养动物。

我们抛开这点不谈,今天我们所讨论的是野生动物。什么叫野生动物?野生动物是指生存于自然状态下,由于物种自身的原因,环境发生剧烈变化或受到人类活动的影响而具有濒临灭绝的危险动物,非人工驯养的各种动物。

这种动物的生存能力极强。所以野生动物园里警示我们不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们会失去自我生存能力。

动物和人一样,都存在着依赖的心理。如果过于喂食,它们的依赖性就会增加,就不会自动去寻找食物。

时下,往往很多地方却存在着这种现象。我们从野生动物园里的警示牌延伸到当今社会的人群中,不难发现在物欲横流的社会里,许许多多的公仔哥、小公主们游手好闲,无所作为。

衣来伸手,饭来张口。我想这是跟小时候的教养有关系。

小时候,父母担心自已的孩子吃不饱,于是一口一口的喂,导致孩子长大了连吃饭都懒了。小孩长大后,出了远门,父母担忧,于是父母陪同一路同行,导致现在许多孩子的独立能力很差。

在学校连衣服都不会洗、在家里连一顿饭也不会做。每天在外的餐馆里大吃大喝。

也难怪,有父母的鼎力支持,我为什么不能大吃大喝?说句心理话,我不怪那些公仔哥、小公主们的行为。因为他们的父母不断给予他们物质上的需要,所以造就了他们这样的行为不以为怪。

有人不断的给我供应物质,我又何必浪费体力去劳动呢?坐享其成其不快哉? 可怜天下父母心。这是对的,但这心啊,过于溺爱,就会变成一种依赖。

孩子的自主独立能力随之将会下降。作为父母的虽然不能做到放手于“孤舟苏立翁,独钓寒江雪”的那种冷漠。

但最起码要做到“孩儿立志出乡关,誓不成名终不还”的鼓励方式。让孩子自由的成长、让孩子自主的思考、让孩子自力更生,让孩子……给自已立个警示牌,“不要给孩子太多的物质,这样会失去孩子的劳动能力”。

每一个家庭的规则我们要视为是每一个野生动物园的规则,“不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们将会失去自我生存能力。”人也如此,因为人与动物的心灵是一体的。

当然,前提是在野生动物园里,那些不需要喂食的动物,必须是肢体、身心都健康的动物。人也一样,如果不需要别人太多物质,要自力更生。

这些人也必须是肢体和身心都要健康的。那些天生身体残缺的,我们故且不论。

心中自有分寸就好。我们还是想想自已如何才能成为一名真正会寻找食物的野生动物?如何才能成为一名具有教育性的野生动物园的管理员?这将是我们每一个人今天或者明天将要面临的问题。

从此刻起,我们要一点一点的学会独立自主、学会走出父母的掌心,在自由自在的天空中翱翔。当你功名成就的那一刻,回眸一下,你将会发现,野生动物园里的警示牌已永远扎根你心中!“不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们将会失去自我生存能力。”

这句话永远启迪着我们和我们的后代! 望采纳 祝学习进步。

4.有关不要给动物随便喂食的作文700

不要给动物随便喂食

据有一报道:有人在某动物园里给野生动物喂食,造成一只小熊猫和一只羊驼的死亡。又据一坊间说,如果随便给野生动物喂食,也会使它们失去自我生存的觅食能力,这都值得我们家长和孩子们去动物园的深思。

人们对给给野生动物喂食造成动物的死亡或失去觅食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟。记得我每次带孩子去动物园都会带点小零食,一方面是为给孩子吃;另一方面让小孩向动物抛食物,如用香蕉喂猴子,熊猫等动物;对那些飞禽等,就用爆米花,花生、饼干等零食投去喂食,总想让小孩玩个够。为了让孩子看着猴子抢着吃东西,有时给它们投去食物,看着猴子一次次争吃打闹的样子,听着猴子一阵阵的尖叫声,给游人动作玩耍,逗乐了孩子,玩得兴趣极了。有时看小猴子们那灵巧地剥桔子皮、香蕉皮,嘻戏玩耍着吃东西样子,孩子们津津乐道的。虽然,每个动物园里都有立警示牌:“不要给野生动物喂食,否则将面临处罚。”可是,我们亲子们和许多家长去动物园,往往不制止向动物投食物喂食行为,自觉不自觉地也让孩子给野生动物喂食,孰不知孩子们这个“好心”动作的背后,会害了动物的生灵啊。

带孩子去动物园,是给孩子一个亲和动物的机会。但是,忽视孩子乱给动物喂食,这行为容易引起动物死亡,或是使它们失去自我觅食的生存能力,深思一下,这行为是错的,感到好惭愧。也给家长一个启示,我们带孩子去动物园,一定要教育好孩子,在动物园里,我们要引导孩子不要给小动物们喂食,让动物园里的动物都吃上专门给的安全卫生的食物。

我们呼吁:带小孩子去动物园的亲子们,要教育孩子从小养成爱护动物,不要随意给动物喂食,以免损害动物身体,甚至造成动物死亡。带孩子去动物园的游客们,在动物园里,不要随意给动物喂食,多培养孩子关爱动物,善待动物生命的情感,这是对动物爱护,对自己孩子教育的负责,更是对孩子们更多的情感培养!带孩子去动物园的游客们,要教育孩子从小养成保护、珍爱小动物良好习惯,不任意践踏其他动物生命,也是人类的美德,让孩子尊重每一个弱小的生命,从小培养孩子的爱心,共同营造人与动物和谐相处的温馨环境!

5.有关不要给动物随便喂食的作文700

不要给动物随便喂食据有一报道:有人在某动物园里给野生动物喂食,造成一只小熊猫和一只羊驼的死亡。

又据一坊间说,如果随便给野生动物喂食,也会使它们失去自我生存的觅食能力,这都值得我们家长和孩子们去动物园的深思。 人们对给给野生动物喂食造成动物的死亡或失去觅食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟。

记得我每次带孩子去动物园都会带点小零食,一方面是为给孩子吃;另一方面让小孩向动物抛食物,如用香蕉喂猴子,熊猫等动物;对那些飞禽等,就用爆米花,花生、饼干等零食投去喂食,总想让小孩玩个够。为了让孩子看着猴子抢着吃东西,有时给它们投去食物,看着猴子一次次争吃打闹的样子,听着猴子一阵阵的尖叫声,给游人动作玩耍,逗乐了孩子,玩得兴趣极了。

有时看小猴子们那灵巧地剥桔子皮、香蕉皮,嘻戏玩耍着吃东西样子,孩子们津津乐道的。虽然,每个动物园里都有立警示牌:“不要给野生动物喂食,否则将面临处罚。”

可是,我们亲子们和许多家长去动物园,往往不制止向动物投食物喂食行为,自觉不自觉地也让孩子给野生动物喂食,孰不知孩子们这个“好心”动作的背后,会害了动物的生灵啊。 带孩子去动物园,是给孩子一个亲和动物的机会。

但是,忽视孩子乱给动物喂食,这行为容易引起动物死亡,或是使它们失去自我觅食的生存能力,深思一下,这行为是错的,感到好惭愧。也给家长一个启示,我们带孩子去动物园,一定要教育好孩子,在动物园里,我们要引导孩子不要给小动物们喂食,让动物园里的动物都吃上专门给的安全卫生的食物。

我们呼吁:带小孩子去动物园的亲子们,要教育孩子从小养成爱护动物,不要随意给动物喂食,以免损害动物身体,甚至造成动物死亡。带孩子去动物园的游客们,在动物园里,不要随意给动物喂食,多培养孩子关爱动物,善待动物生命的情感,这是对动物爱护,对自己孩子教育的负责,更是对孩子们更多的情感培养!带孩子去动物园的游客们,要教育孩子从小养成保护、珍爱小动物良好习惯,不任意践踏其他动物生命,也是人类的美德,让孩子尊重每一个弱小的生命,从小培养孩子的爱心,共同营造人与动物和谐相处的温馨环境。

6.关于有多少人喜欢动物而给动物喂食的作文

喂食动物失觅食能力

“给野生动物喂食”是我们在动物园司空见惯的举止行为,但也有不少游人在自然保护区驻足、喂食,这看似“行善”的举动却让野生动物养成了等待“嗟来之食”的喜好,久而久之会在不自觉中丧失独立觅食的能力。这让我想起时下某些家长对孩子的包办和溺爱,他们在付出的同时是否想过孩子长大之后的自理和自立……

“天不言而四时行,地不语而万物生。”凡事皆有它的自然规律,孩子成长亦如此。随着经济条件的富足,我们多数家长有条件也有能力给孩子的成长营造更好的环境,让孩子吃名牌、穿名牌、上最好的学校,接受一流的教育,有的不惜重金将孩子送至国外求学。但我们作为家长又能陪孩子多少年?即便是你再有能力也不能代替孩子成长。我们知道老鹰在训练小鹰时往往狠心地将它推下山崖,让它自己练习飞翔的本领,期待早日翱翔在蔚蓝的天空。我们能说老鹰缺失爱心?我们能说老鹰内心狠毒?鹰妈妈是想让小鹰在磨砺中成长起来,让小鹰在历练的风雨中发现彩虹的美丽。

“爱孩子连母鸡都会。”在很多“2+1”、“4+1”甚至“6+1”的家庭中,我们时常看到奶奶(姥姥)端着饭碗喂饭,看到爷爷(姥爷)背着书包送孩子上学,更有甚者亲临教室做值日, 还美其名曰“孩子还小,这些事情长大了自然就会做了。”凡事皆为学而知之,而非生而知之,我们还记得神童魏永康4岁上学,13岁上大学,17岁考上社科院硕士、博士连读生,他不止是家长的骄傲,更是众家长羡慕的对象,然,最终却因生活不能自理而被劝退回家。社会需要知识型人才,更需要复合型人才,家长过度的呵护与关爱会让孩子在潜意识里养成懒惰、依赖的习惯,进而丧失了“觅食”的能力。

“不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这是儿子初中课文《桃花心木》的一段话,孩子的成长没有彩排,很多的“不确定”也是我们无法预料的,今天的放手看似狠心,实则是把给孩子搭建“在不确定中找到水源、汲水生长、拼命扎根”的成长舞台,以便孩子“长成百年大树就不成问题了。”

天下所有的爱都是以相聚为目的,唯独父母之爱是以分离为目的。爱孩子,就应打破爱的枷锁,让他自由飞翔,切莫让爱束缚孩子的手脚、成为孩子放飞的羁绊,从而丧失觅食的能力!

7.我忘了给小动物喂食作文500字

小狗

小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻.它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友.

小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!

小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!

小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离.那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子.

小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑.

小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色.

小狗的性格非常温和.如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的.

夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上.

小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的

8.今年高考语文满分作文关于是否给动物喂食

今年高考语文评卷工作尚未结束,满分作文暂时还没出来呢。以下是一篇范文:

天行有常道法自然

长春市十一高中二年三十三班 张墨君

草不谢荣于春风,木不怨落于秋天,谁挥鞭策驱四运,万物兴歇皆自然。草本有灵,水石有韵,正是因为顺随了自然的规律,顺随了自己的天性,才有了令人顾盼的美丽。尘俗滚滚,何不静下心来,让灵魂回归本来的样子,去捕捉风中千年前的余响、先贤的吟唱:天行有常,道法自然。

不知是谁在曲解了人定胜天的含义后大声疾呼,人们就开始在歧途上愈行愈远。曾经安守本分的原意,却成了为所欲为和自以为是的幌子。人们总是急切地表达友善,全然忘记“数罟不入洿池,斧斤以时入山林”的教诲,忘记己之所欲有时亦要勿施于人。不顺随自然的法则,热爱往往会在一念间变成荼毒。毫无顾忌地喂养野生动物,却令它们丢掉了自然赋予它们赖以生存的野性与本能。过度开采、激素、化工,也招致资源枯竭,地质灾害,先天畸形。失去了对自然最基本的敬畏的人们在违反规律中乐此不疲地自戕。早知今日,何必当初将道法自然的箴言当成耳旁风,非要走到山穷水尽才追悔莫及地长太息以掩涕兮。

虎啸于野方有生命的雄姿,人守其性后有人生之精彩。青春与梦想是个性的张扬,而非流水线的工厂。传道授业解惑的教育迤逦至今,当残疾的制度让教育者无奈地高呼所谓的标准,当灌输性的教育让学生成了坐享其成的惰者。一个失去了创造的能力,失去了多角度的视野,失去了鲜活的个性和探索的激情的民族就等于失去了生存与发展的本能,长此以往必然危及社稷。罗素曾说:“须知参差多态,乃是幸福本源。”庄子能守其性,持杆不顾、千古逍遥;陶潜能守其性,把酒东篱、桃花梦乡。能收获精彩的人,是不依附世俗,不忘本性之人,也正是这些人,撑起了历史上别样的天空。

自然有天道,社会亦有人道。顺应天性不是为所欲为,天行有常,如果只局限于人性便只能固步自封,止于浅表。真正的大道是天性与理性的完美融合,是站在历史与自然的制高点上俯瞰自己与天下的壮阔。人道的规律是顺随社会的规则,是法律、是道德、是信仰。人要有所为也要有所不为,正所谓得道者多助失道者寡助。坚守本心,立足于历史与社会的规律,不倒行逆施,顺应时代的发展乃是不败的真理。以史为鉴,历史的教训让我们有更雄伟广阔的姿态,也让我们怀着更加敬畏自然与天道的心,走向更加光明的未来。

天行有常,道法自然。顺之则昌,逆之则亡。哲学家诺瓦利斯说过:哲学就是怀着永恒的乡愁寻找家园。而生命最至高的哲学就在那万古不息的天道与自然的原点。

9.我忘了给小动物喂食作文500字

小狗 小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻.它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友.小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离.那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子.小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑.小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色.小狗的性格非常温和.如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的.夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上.小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的。

10.材料作文关于给野生动物喂食,易使他们丧失觅食能力的

野生动物与我们共同生活在地球上,是人类最好的朋友。我们的资源是非常丰富的野生动物。据统计,约450种哺乳动物中,有1,186种鸟类,320种爬行动物,大约210种鱼类2000多种两栖类动物。该品种如大批量的,是数一数二的世界。特别自豪的是,在这些野生动物,许多世界罕见,有的还是中国特有种。由于粗壮的身躯,温顺的大熊猫,金丝猴警觉和灵活,白色的机身,独自丹顶鹤头,麋鹿和其他奇怪的形状。

这些野生动物,不仅具有巨大的经济价值,但也有重要的科学价值。保护野生动物,让他们得到合理的繁殖,改善自然环境,丰富了人们的文化生活,科学的研究具有重要的意义。

但是,近年来,野生动物的生存和繁衍受到了极大的威胁,减其数。究其原因,也有因气候变化或动物生命的不适与人类砍伐森林,破坏动物栖息地,以及任意逮捕的人乱杀野生动物的自然灾害。如果我们不保护这些珍贵的动物有球在面临灭绝的危险。

1988在2009年11月,中国颁布了“野生动物保护法”,目的是保护和拯救珍贵,濒危野生动物,保护,发展和野生动物资源的合理利用,维护生态平衡。

国家重点保护的野生动物分为野生动物保护野生动物,一,二级保护,除了保护的野生动物,省,市,自治区以及国家重点野生动物的地方保护。

97种国家一级保护野生动物,包括大熊猫,金丝猴,长臂猿,朱鹮,丹顶鹤等等。

二级保护的野生动物,包括小熊猫,穿山甲,黑熊,天鹅,鹦鹉和其他238种。有许多种,分别属于野生动物的地方保护动物。

野生动物

保护是公民的义务,因为野生动物资源属于国家所有,是公共财产的一部分。此外,野生动物资源是自然资源,经济效率,从维护生态平衡,保护野生动物资源的角度看生态,社会等各方面,就是保护人类。

例如燕子,燕子帮我们到现场害虫吃掉。如果我们人类杀了抓住他们,他们会吃了常来我们的蚊虫骚扰,给我们一个更好的生活?如果没有燕子,我们得到了很多昆虫左右,这些害虫对我们人类有很大的伤害啊!

例如青蛙还帮我们吃害虫领域可以说是警方的领域。我们支持杀害他们,但一旦青蛙,害虫越来越多的领域,昆虫继续咬,我们有一个更好的收获吧?例如,啄木鸟,在森林医生啄木鸟,它可以帮助我们吃树上的害虫,使树恢复健康。我们杀了他们,树木越来越多的害虫,树木会慢慢减少。在这个星球上没有树,它会水灾,地震。

例如,猫头鹰,猫头鹰捉田鼠有利于我们人类,人类经常对它们的捕杀。没有猫头鹰,田鼠就会增加。田鼠吃庄稼和蔬菜比较多,我们人类没有一个好收成。因此,我们必须保护这些动物。同时,我们也保护其他野生动物! “濒危物种”一个令人不安的情况下,又出现在我们面前。金丝猴,密封件,金雕,蓝鲸。 。 。 。 。 。这些可爱的动物,对环境和人类狩猎的影响下已经所剩无几。

关于给动物喂食的作文

禁止给动物喂食作文

1.不要给动物喂食600字作文

不要给动物喂食 我们把动物简单分为两种,一种是家养动物,一种是野生动物。

当然,家养动物我们是必须喂食的。不然它们怎么能叫家养动物。

我们抛开这点不谈,今天我们所讨论的是野生动物。什么叫野生动物?野生动物是指生存于自然状态下,由于物种自身的原因,环境发生剧烈变化或受到人类活动的影响而具有濒临灭绝的危险动物,非人工驯养的各种动物。

这种动物的生存能力极强。所以野生动物园里警示我们不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们会失去自我生存能力。

动物和人一样,都存在着依赖的心理。如果过于喂食,它们的依赖性就会增加,就不会自动去寻找食物。

时下,往往很多地方却存在着这种现象。我们从野生动物园里的警示牌延伸到当今社会的人群中,不难发现在物欲横流的社会里,许许多多的公仔哥、小公主们游手好闲,无所作为。

衣来伸手,饭来张口。我想这是跟小时候的教养有关系。

小时候,父母担心自已的孩子吃不饱,于是一口一口的喂,导致孩子长大了连吃饭都懒了。小孩长大后,出了远门,父母担忧,于是父母陪同一路同行,导致现在许多孩子的独立能力很差。

在学校连衣服都不会洗、在家里连一顿饭也不会做。每天在外的餐馆里大吃大喝。

也难怪,有父母的鼎力支持,我为什么不能大吃大喝?说句心理话,我不怪那些公仔哥、小公主们的行为。因为他们的父母不断给予他们物质上的需要,所以造就了他们这样的行为不以为怪。

有人不断的给我供应物质,我又何必浪费体力去劳动呢?坐享其成其不快哉? 可怜天下父母心。这是对的,但这心啊,过于溺爱,就会变成一种依赖。

孩子的自主独立能力随之将会下降。作为父母的虽然不能做到放手于“孤舟苏立翁,独钓寒江雪”的那种冷漠。

但最起码要做到“孩儿立志出乡关,誓不成名终不还”的鼓励方式。让孩子自由的成长、让孩子自主的思考、让孩子自力更生,让孩子……给自已立个警示牌,“不要给孩子太多的物质,这样会失去孩子的劳动能力”。

每一个家庭的规则我们要视为是每一个野生动物园的规则,“不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们将会失去自我生存能力。”人也如此,因为人与动物的心灵是一体的。

当然,前提是在野生动物园里,那些不需要喂食的动物,必须是肢体、身心都健康的动物。人也一样,如果不需要别人太多物质,要自力更生。

这些人也必须是肢体和身心都要健康的。那些天生身体残缺的,我们故且不论。

心中自有分寸就好。我们还是想想自已如何才能成为一名真正会寻找食物的野生动物?如何才能成为一名具有教育性的野生动物园的管理员?这将是我们每一个人今天或者明天将要面临的问题。

从此刻起,我们要一点一点的学会独立自主、学会走出父母的掌心,在自由自在的天空中翱翔。当你功名成就的那一刻,回眸一下,你将会发现,野生动物园里的警示牌已永远扎根你心中!“不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们将会失去自我生存能力。”

这句话永远启迪着我们和我们的后代。

2.跪求一些‘关于禁止给野生动物喂食高中作文’的素材和事例

希望你参考一下这篇文章

有一种爱叫做放手

不少游人去动物园玩,总爱给笼中的动物投掷各种食品,既有出于好奇的因素,更有不少的喜爱成分在里面,当然,管理人员通常也采取了默许的态度,从经济的角度来讲,还可以省却一些饲喂成本,何乐而不为呢?

野生动物园挂出警示牌,要求大家不给野生动物喂食,不然还要受到处罚。或许有人会觉得这样的规定未免不近人情,也或许有人会担心这些可爱的野生动物会不会饿死?然而,野生动物园管理者担心的恰恰就是,野生动物会因此而失去自我生存的能力。既然是野生动物园,动物既保持野性,又要生存下去,自主觅食、弱肉强食的生态就不能改变,否则衣来伸手、饭来张口,极易养成惰性,失去竞争力、战斗力。

不给动物喂食的警示牌出现在野生动物园而不是普通动物园或普通公园的动物观赏区,显然不只给我们一切从实际出发,区别对待、因地制宜的启示,而提示我们有一种爱叫做放手,而且必须放手,否则,就应了那句古训,惯宝宝就是害宝宝,那种不顾前提、不讲原则的爱,实际上是害不是爱。

最近几年,时常有报道披露,大学新生把脏衣服快递回家,让父母或者祖父母“代劳”,虽然是个别现象,却清楚地说明是过于娇宠、溺爱造成的,该放手时没有放手,结果到了一个全新的环境,没法独立去面对、适应。倘若平时心“狠”一点,有意识地锻炼他们自己动手、自食其力的能力,或许就不会出现这样的尴尬。

其实,自己的学习经历也很能说明问题。过去,老师像父母喂食婴儿那样,总是尽可能嚼细嚼碎,生怕让孩子噎着呛着,反反复复地讲解、灌输,结果往往是听得头头是道,老师走后便找不着北了。现如今,老师改变喂食的办法,而注意让大家先思考、寻找解题办法,在此前提下给予必要的提示,让大家养成自主思考问题、自我解决问题的习惯,某些知识、方法再也不用去死记硬背了。

学生如此,社会上的某些现象又何尝不是这样?最近看到一则报道,说少数官员走基层,跟群众交流几句就不知道往下该说啥了。表面看这的确是个作风问题,骨子里或许也是平时过于溺爱所致。上级部门总是习惯于给基层下文件、定规范,长期受条条框框约束,面对现场和实际问题时,就丧失了联系实际、灵活应对的能力。

野生动物园那块不给动物喂食的警示牌,对于现实中的学习、生活、工作何尝不同样具有深刻的警示意义?

望采纳

3.关于不要乱给动物喂食的语文作文

某自然保护区出台的严禁给野生动物喂食的规定看似不近人情,实则用心良苦。我想,此举旨在防止动物对“嗟来之食”过度依赖,意在培养动物独立觅食的能力。其实,在自然界,无论是被老鹰摔下悬崖才得以学会飞翔的雏鹰,还是只有挣扎后破茧而出才能够拥有美丽翅膀的蝴蝶,动物们无不都是在独立面对并解决困境后才得以成长从而更加强大。

但反观人类社会,太多的孩子在亲人无微不至的“周到服务”下散失了独立生活的能力;太多的学生在老师“填鸭式”的教学中散失了独立思考的渴望。泰戈尔说:“我把花热烈地放在我的心上,结果花谢了。”老师与家长对孩子的爱毋庸置疑,但正是这种过度的关爱将原本应在广阔天地中接受风雨洗礼的“花儿们”束缚在了温室。而一旦他们所依赖倚仗的条件不再存在,那些丧失独立能力的“祖国花朵”又该如何面对烈日骄阳,冰雪冷霜?恐怕,他们难逃凋谢的命运。

当你享受着亲人朋友的庇护不愿独立时,请不要忘了,世界是一片海,命运是风,所有的相遇与离别,不过是瞬间的波涛。那个供我们安逸的小舟总有一天会分崩离析,而我们最终只有也只能靠自己与命运的风浪搏击。正如海子所说:“我们最终都要远行,最终都要跟稚嫩的自己告别,也许路途有点艰辛,有点孤独,但熬过了痛苦,我们才能得以成长。”尽管那段拒绝依赖,通往独立的旅途并不平坦,但唯有经历过我们才能收获成长,而这一路上的磅礴与宏伟,也定会渗入我们的骨髓,让我们自此拥有在天地间傲然挺立的根基。

用独立拥抱成长,我们需要如沈尹默所说的“同一株顶高的树并排立着,却并没有靠着的”魄力,亦需要“天行健,君子以自强不息”的追求,需要如罗蒙诺索夫一般14岁就一人步行几千俄里求学的执着,亦需要像平凡女孩孟佩杰一样十几年如一日照顾瘫痪养母的责任与担当。让我们勇敢地迈出独立的步伐,在艰难困苦中体味生命在砥砺自我中收获成长。

沧溟先生在诗中写道:“你如不勇敢,谁替你坚强/你若不潜心,谁替你思想/你若不投入,谁替你幸福/你若不振翅,谁替你飞翔。”独立使人成长,独立让人坚强,让我们做自己的光芒,在这浩渺的天地间倔强发光。

4.有关不要给动物随便喂食的作文700

不要给动物随便喂食

据有一报道:有人在某动物园里给野生动物喂食,造成一只小熊猫和一只羊驼的死亡。又据一坊间说,如果随便给野生动物喂食,也会使它们失去自我生存的觅食能力,这都值得我们家长和孩子们去动物园的深思。

人们对给给野生动物喂食造成动物的死亡或失去觅食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟。记得我每次带孩子去动物园都会带点小零食,一方面是为给孩子吃;另一方面让小孩向动物抛食物,如用香蕉喂猴子,熊猫等动物;对那些飞禽等,就用爆米花,花生、饼干等零食投去喂食,总想让小孩玩个够。为了让孩子看着猴子抢着吃东西,有时给它们投去食物,看着猴子一次次争吃打闹的样子,听着猴子一阵阵的尖叫声,给游人动作玩耍,逗乐了孩子,玩得兴趣极了。有时看小猴子们那灵巧地剥桔子皮、香蕉皮,嘻戏玩耍着吃东西样子,孩子们津津乐道的。虽然,每个动物园里都有立警示牌:“不要给野生动物喂食,否则将面临处罚。”可是,我们亲子们和许多家长去动物园,往往不制止向动物投食物喂食行为,自觉不自觉地也让孩子给野生动物喂食,孰不知孩子们这个“好心”动作的背后,会害了动物的生灵啊。

带孩子去动物园,是给孩子一个亲和动物的机会。但是,忽视孩子乱给动物喂食,这行为容易引起动物死亡,或是使它们失去自我觅食的生存能力,深思一下,这行为是错的,感到好惭愧。也给家长一个启示,我们带孩子去动物园,一定要教育好孩子,在动物园里,我们要引导孩子不要给小动物们喂食,让动物园里的动物都吃上专门给的安全卫生的食物。

我们呼吁:带小孩子去动物园的亲子们,要教育孩子从小养成爱护动物,不要随意给动物喂食,以免损害动物身体,甚至造成动物死亡。带孩子去动物园的游客们,在动物园里,不要随意给动物喂食,多培养孩子关爱动物,善待动物生命的情感,这是对动物爱护,对自己孩子教育的负责,更是对孩子们更多的情感培养!带孩子去动物园的游客们,要教育孩子从小养成保护、珍爱小动物良好习惯,不任意践踏其他动物生命,也是人类的美德,让孩子尊重每一个弱小的生命,从小培养孩子的爱心,共同营造人与动物和谐相处的温馨环境!

5.关于不要乱给动物喂食的语文作文

某自然保护区出台的严禁给野生动物喂食的规定看似不近人情,实则用心良苦。

我想,此举旨在防止动物对“嗟来之食”过度依赖,意在培养动物独立觅食的能力。其实,在自然界,无论是被老鹰摔下悬崖才得以学会飞翔的雏鹰,还是只有挣扎后破茧而出才能够拥有美丽翅膀的蝴蝶,动物们无不都是在独立面对并解决困境后才得以成长从而更加强大。

但反观人类社会,太多的孩子在亲人无微不至的“周到服务”下散失了独立生活的能力;太多的学生在老师“填鸭式”的教学中散失了独立思考的渴望。泰戈尔说:“我把花热烈地放在我的心上,结果花谢了。”

老师与家长对孩子的爱毋庸置疑,但正是这种过度的关爱将原本应在广阔天地中接受风雨洗礼的“花儿们”束缚在了温室。而一旦他们所依赖倚仗的条件不再存在,那些丧失独立能力的“祖国花朵”又该如何面对烈日骄阳,冰雪冷霜?恐怕,他们难逃凋谢的命运。

当你享受着亲人朋友的庇护不愿独立时,请不要忘了,世界是一片海,命运是风,所有的相遇与离别,不过是瞬间的波涛。那个供我们安逸的小舟总有一天会分崩离析,而我们最终只有也只能靠自己与命运的风浪搏击。

正如海子所说:“我们最终都要远行,最终都要跟稚嫩的自己告别,也许路途有点艰辛,有点孤独,但熬过了痛苦,我们才能得以成长。”尽管那段拒绝依赖,通往独立的旅途并不平坦,但唯有经历过我们才能收获成长,而这一路上的磅礴与宏伟,也定会渗入我们的骨髓,让我们自此拥有在天地间傲然挺立的根基。

用独立拥抱成长,我们需要如沈尹默所说的“同一株顶高的树并排立着,却并没有靠着的”魄力,亦需要“天行健,君子以自强不息”的追求,需要如罗蒙诺索夫一般14岁就一人步行几千俄里求学的执着,亦需要像平凡女孩孟佩杰一样十几年如一日照顾瘫痪养母的责任与担当。让我们勇敢地迈出独立的步伐,在艰难困苦中体味生命在砥砺自我中收获成长。

沧溟先生在诗中写道:“你如不勇敢,谁替你坚强/你若不潜心,谁替你思想/你若不投入,谁替你幸福/你若不振翅,谁替你飞翔。”独立使人成长,独立让人坚强,让我们做自己的光芒,在这浩渺的天地间倔强发光。

6.有关不要给动物随便喂食的作文700

不要给动物随便喂食据有一报道:有人在某动物园里给野生动物喂食,造成一只小熊猫和一只羊驼的死亡。

又据一坊间说,如果随便给野生动物喂食,也会使它们失去自我生存的觅食能力,这都值得我们家长和孩子们去动物园的深思。 人们对给给野生动物喂食造成动物的死亡或失去觅食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟。

记得我每次带孩子去动物园都会带点小零食,一方面是为给孩子吃;另一方面让小孩向动物抛食物,如用香蕉喂猴子,熊猫等动物;对那些飞禽等,就用爆米花,花生、饼干等零食投去喂食,总想让小孩玩个够。为了让孩子看着猴子抢着吃东西,有时给它们投去食物,看着猴子一次次争吃打闹的样子,听着猴子一阵阵的尖叫声,给游人动作玩耍,逗乐了孩子,玩得兴趣极了。

有时看小猴子们那灵巧地剥桔子皮、香蕉皮,嘻戏玩耍着吃东西样子,孩子们津津乐道的。虽然,每个动物园里都有立警示牌:“不要给野生动物喂食,否则将面临处罚。”

可是,我们亲子们和许多家长去动物园,往往不制止向动物投食物喂食行为,自觉不自觉地也让孩子给野生动物喂食,孰不知孩子们这个“好心”动作的背后,会害了动物的生灵啊。 带孩子去动物园,是给孩子一个亲和动物的机会。

但是,忽视孩子乱给动物喂食,这行为容易引起动物死亡,或是使它们失去自我觅食的生存能力,深思一下,这行为是错的,感到好惭愧。也给家长一个启示,我们带孩子去动物园,一定要教育好孩子,在动物园里,我们要引导孩子不要给小动物们喂食,让动物园里的动物都吃上专门给的安全卫生的食物。

我们呼吁:带小孩子去动物园的亲子们,要教育孩子从小养成爱护动物,不要随意给动物喂食,以免损害动物身体,甚至造成动物死亡。带孩子去动物园的游客们,在动物园里,不要随意给动物喂食,多培养孩子关爱动物,善待动物生命的情感,这是对动物爱护,对自己孩子教育的负责,更是对孩子们更多的情感培养!带孩子去动物园的游客们,要教育孩子从小养成保护、珍爱小动物良好习惯,不任意践踏其他动物生命,也是人类的美德,让孩子尊重每一个弱小的生命,从小培养孩子的爱心,共同营造人与动物和谐相处的温馨环境。

7.写一篇不能随意向动物投食的作文,不少于800字

游览野生动物园时,不给野生动物喂食,这是常识,也是一种现代文明。为什么还要不断向游客警示,甚至动用处罚措施呢?这说明当今社会,还有很多人并不知道这个常识。或者知道它,却又不愿意身体力行去做,结果对动物造成了伤害,产生了许多事与愿违的结果。

野生动物最好的生态环境是在大自然之中。现在一些野生动物生活在野生动物园里,或是濒危,或是需要特别保护,也不排除满足人类观赏的需要,原因是复杂的,多数是不得已而为之。从理论上讲,野生动物园就是动物当下比较理想的生态环境,是它们最好的家。

野生动物的饮食结构是由遗传基因决定的,这也决定了不是人类能吃的食物它们都能吃,不是人类认为是好东西,它们都喜欢。在野生的生态环境下,动物自己去觅食,去抵御风寒酷热饥饿甚至天敌,保持它的野性,才有利它们的生存繁衍,重回大自然。如果给野生动物喂食,它们长期“不劳而获”,养尊处优,就会渐渐失去自我生存的能力。这是一种必然的因果关系。

但是我们也看到,眼下在一些野生动物园,出于营销目的,也有这样的规定:“严禁用自带食物投喂动物。”“我园有动物专用饲料出售,可购买后在指定饲喂点投喂。”这个貌似合理的做法,其实也是违反野生动物保护规定的。为了吸引游客,提高游客观赏兴趣,或者为了从中牟利,低价饲料高价卖,可能带来非常严重的后果。报载:某野生动物园有几只大熊猫,园方为迎合游客心理就卖竹子。游客买了竹子后便夹带私货,将牛奶一道喂,结果导致大熊猫腹泻不止,经过抢救才得以恢复。从大熊猫的胃里,还清理出易拉罐、塑料袋、玻璃球等。动物园这个不规范动作,实际上给某些素质低下的游客虐待动物开了方便之门。给予违规者必要处罚,正是为了科学地保护野生动物。

不在野生动物园里给野生动物喂食,使我联想起中国“拔苗助长”的成语。你的主观动机可能不坏,钱也花了,甚至认为这就是爱护动物,保护动物,帮助它成长。但是此举违反了自然规律,反而会把事情弄糟,结果只能是欲速则不达。这也让我们从中悟出一个深刻道理:做任何事情都要遵循事物客观规律,最适合才是最好的。

8.2014高考全国卷作文,题目意思是有人喜欢动物而给动物喂食,相关部

喂食动物失觅食能力

“给野生动物喂食”是我们在动物园司空见惯的举止行为,但也有不少游人在自然保护区驻足、喂食,这看似“行善”的举动却让野生动物养成了等待“嗟来之食”的喜好,久而久之会在不自觉中丧失独立觅食的能力。这让我想起时下某些家长对孩子的包办和溺爱,他们在付出的同时是否想过孩子长大之后的自理和自立……

“天不言而四时行,地不语而万物生。”凡事皆有它的自然规律,孩子成长亦如此。随着经济条件的富足,我们多数家长有条件也有能力给孩子的成长营造更好的环境,让孩子吃名牌、穿名牌、上最好的学校,接受一流的教育,有的不惜重金将孩子送至国外求学。但我们作为家长又能陪孩子多少年?即便是你再有能力也不能代替孩子成长。我们知道老鹰在训练小鹰时往往狠心地将它推下山崖,让它自己练习飞翔的本领,期待早日翱翔在蔚蓝的天空。我们能说老鹰缺失爱心?我们能说老鹰内心狠毒?鹰妈妈是想让小鹰在磨砺中成长起来,让小鹰在历练的风雨中发现彩虹的美丽。

“爱孩子连母鸡都会。”在很多“2+1”、“4+1”甚至“6+1”的家庭中,我们时常看到奶奶(姥姥)端着饭碗喂饭,看到爷爷(姥爷)背着书包送孩子上学,更有甚者亲临教室做值日, 还美其名曰“孩子还小,这些事情长大了自然就会做了。”凡事皆为学而知之,而非生而知之,我们还记得神童魏永康4岁上学,13岁上大学,17岁考上社科院硕士、博士连读生,他不止是家长的骄傲,更是众家长羡慕的对象,然,最终却因生活不能自理而被劝退回家。社会需要知识型人才,更需要复合型人才,家长过度的呵护与关爱会让孩子在潜意识里养成懒惰、依赖的习惯,进而丧失了“觅食”的能力。

“不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这是儿子初中课文《桃花心木》的一段话,孩子的成长没有彩排,很多的“不确定”也是我们无法预料的,今天的放手看似狠心,实则是把给孩子搭建“在不确定中找到水源、汲水生长、拼命扎根”的成长舞台,以便孩子“长成百年大树就不成问题了。”

天下所有的爱都是以相聚为目的,唯独父母之爱是以分离为目的。爱孩子,就应打破爱的枷锁,让他自由飞翔,切莫让爱束缚孩子的手脚、成为孩子放飞的羁绊,从而丧失觅食的能力!

9.作文别给动物喂食范文

1、从野生动物的角度分析:这里应注意的是限定性词语“野生”二字,要与一般的可以进行人工饲养动物相区别.他们珍贵之处在于不依赖人类且能保持动物原始的本性.那么我们可以从“反对依赖”“保持本性”的角度立意. 2、从管理员的角度分析:野生动物管理员懂得怎样保持动物的本性,所以才会给游客写提示语,那么我们可以从“理智的爱”以及“反对依赖是一种更长远的保护”的角度做文章. 3、从游客的角度分析:游客的行为是单纯的对野生动物的喜爱,而这种喜爱反而会对动物产生不利影响,所以我们要从正面立意,也就是“对事物的喜爱要以正确的方式,否则适得其反”.。

禁止给动物喂食作文

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